(2005) 인문계와 실업계 고등학생들의 문제행동 비교 분석 3 수준 다층분석,

(2002) 집단 따돌림을 당하는 학생과 주도하는 학생 및 일반 학생의 성격 특성과 감성지능 비교연구, 한국교육학회

(1999) 학교폭력 및 왕따 예방 프로그램 (I) 개관,

(1999) 한국 청소년문화의 형성요인 탐색 비행과 우울에 관하여,

(1999) 한국의 왕따 현상의 개념화와 왕따 연구의 방법론적 고찰,

(2004a) 청소년 일탈행동 무경험집단과 경험집단의 환경 행동 특성의 차이 분석, 한국아동교육학회

(2004b) 청소년의 일탈행동 형성에 관한 종단연구,

(1999) 한국 청소년의 심리 행동특성의 형성 사회 영향을 중심으로, 한국교육심리학회

(2004) 한국 사회에서 학교 밖 청소년의 정체성과 삶의 질, 한국청소년상담원

(1999) 자기효능감과 인간행동 : 이론적 기초와 발달적 분석, 교육과학사

(2005) 건강과 삶의 질에 영향을 주는 요인에 대한 분석: 자기효능감, 사회적 지원 및 질병관리를 중심으로,

(2004) 학교 내에서의 또래집단 괴롭힘 피해 경험과 아동의 대처전략 유형 및 외로움과의 관계, 한국교육학회

(2004) 2004 청소년 백서,

(2003) 청소년의 인간관계와 일탈행동,

(1998) 청소년 비행과 성취행동: 가정환경, 귀인양식, 건강과의 관계를 중심으로,

(2000) 부모-자녀관계 변화가 청소년에게 미치는 영향: 초 중 고 대학생의 성취동기, 생활만족도, 학업성취, 일탈행동을 중심으로, 한국교육학회

(2001a) 청소년 학교폭력행동과 환경 및 심리특성의 관계: 위탁청소년과 중 고등학생을 중심으로, 한국교육심리학회

(2001b) 학교폭력과 인간관계 및 청소년의 심리 행동특성: 폭력가해, 폭력피해, 폭력무경험 집단의 비교를 중심으로,

(2003) 한국 청소년 일탈행동의 형성과 변화에 대한 고찰,

(2004a) 한국인의 부모자녀관계 자기개념과 가족역할 인식의 토착심리 탐구, 교육과학사

(2004b) 한국의 청소년 문화와 부모자녀관계, 교육과학사

(2004c) 청소년의 인간관계와 일탈행동: 부모자녀관계, 친구관계, 교사학생관계를 중심으로,

(2005a) 한국의 가족관계를 통해 본 청소년의 지도 방안: 청소년 일탈행동과 인간관계에 대한 탐구를 중심으로, 인천카운슬러협회

(2005b) 학교폭력에 대한 연구의 방향 모색, 인천광역시 교육과학연구원

(2004) 한국 청소년의 부모자녀관계와 성취에 대한 종단연구 자기효능감과 성취동기를 중심으로,

(2004) 한국 일탈 청소년의 토착심리 탐구 보호관찰 청소년과 일반 청소년의 부모자녀관계에 대한 비교를 중심으로,

(2005) 2005년 경찰 백서,

(2003) 청소년 부적응 문제에 대한 부모와 청소년의 평가: 요인구조의 비교와 예측변인의 탐색, 한국교육학회

(2004) 청소년의 문제행동 이해를 위한 다양한 접근 방법의 모색,

(2003) 소년원 학교 교육과정의 특성과 문제점: 대안학교 특성화 교육과의 비교를 중심으로, 한국교육학회

(2003) 보호관찰 청소년의 친구관계에 대한 분석,

(2004) 보호관찰 청소년과 일반 청소년의 도덕적 이탈 자기효능감의 차이,

(2004) 보호관찰 청소년의 가정환경과 부모자녀관계, 한국아동교육학회

(2001) 청소년기 위험행동의 원인 및 보호적 요소와 발달적 모형에 대한 탐색적 연구, 한국교육학회

(1995) Multifaceted scale of mechanisms of moral disengagement, Unpublished manuscript Stanford University

(1997) Self-efficacy: The exercise of control, W. H. Freeman and Company

(1999) Predictors of academic achievement, health, and delinquent behavior: Comparison of primary, junior high, and senior high students,

(1997) School violence intervention: A practical handbook, Guilford press

(2002) School violence of Korean adolescents, Singapore International Convention & Exhibition Centre

(2004) Longitudinal analysis of delinquent behavior among Korean adolescents, Shaanxi Normal University

Longitudinal analysis of delinquency of 6th 7th 9th and 11th grades,

(2004) Indigenous psychologies. Spielberger, C. (Ed.)., Elsevier Academic Press

(2006) Factors influencing academic achievement in relational cultures: The role of self, relational and collective efficacy, Information Age Publishing

(2006) Indigenous psychological analysis of academic achievement in Korea: The influence of self-efficacy, parents, and culture, in press

(1999) The Korean indigenous psychology approach: Theoretical considerations and empirical applications,

(2004) School violence prevention,

(1993) Bullying at school:What we know and what we can do, Blackwell

(1998) Relationship among attributional style, home environment, and behavioral outcomes: Comparative analysis of primary, secondary, and university students and adolescents living in detention centers,

(1999) The educational challenge of Korea in the global era: The role of family, school, and government, Chinese University of Hong-Kong

(1999) Understanding and preventing school violence in Korea: The role of family, school, peer group, and society,

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(2004) Paths to academic achievement, delinquency and life-satisfaction: Longitudinal analysis of influences of psychological, relational and cultural factors, Shaanxi Normal University

(2004) Individual and social characteristics of adolescents on probation: Indigenous psychological analysis, Shaanxi Normal University

(2003) Effects of school violence on psychological adjustment of Korean adolescents: Comparison of bullies and victims, Greenwood Publisher

(1997) Self-efficacy: The exercise of control, W. H. Freeman and Company