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  • P-ISSN 2671-8197
  • E-ISSN 2733-936X

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32권 4호
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미국 코넬(Cornell) 대학의 한국학 운영 현황

한국학 / Korean Studies Quarterly, (P)2671-8197; (E)2733-936X
2009, v.32 no.4, pp.363-381
https://doi.org/10.25024/ksq.32.4.200912.363
황문환 (한국학중앙연구원)
황문환. (2009). 미국 코넬(Cornell) 대학의 한국학 운영 현황. 한국학, 32(4), 363-381, https://doi.org/10.25024/ksq.32.4.200912.363
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초록

이 글에서는 아이비리그(Ivy League)에 속한 미국 코넬(Cornell) 대학을 대상으로, 코넬대의 한국학 운영 실태를 한국학 강좌, 한국어 강좌, 한국학 자료 등으로 나누어 점검하였다. 구체적 목표는 학문적 연혁이 앞선 중국학이나 일본학과 비교할 때 한국학과 그들의 격차가 어떠한지를 파악하는 데 있었다. 그러나 경우에 따라서는 본원의 해외한국학 지원 사업과 관련하여 그 격차를 줄여나갈 구체적인 방안도 단편적으로나마 언급하였다. 코넬대의 한국학 실태는 한국으로부터 정부 차원의 지원이 없는 미국 내 상당수 대학에 공통될 것이므로, 이 글은 코넬대를 넘어 미국 내 한국학 진흥 방안을 모색하는 데 유용한 자료가 될 수 있을 것이다.

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참고문헌

1

김경일, ｢한국학의 기원과 계보 ‒한국과 동아시아, 미국을 중심으로｣. 사회와 역사 64, 2003.

2

김자현, ｢북미 지역 인문과학 분야 한국학의 과제와 전략｣. 해외 한국학 백서 , 을유문화사, 2007.

3

한국국제교류재단, 해외 한국학 백서 . 을유문화사, 2007.

4

CEAS Editorial Office(2008, 2009), Cornell East Asia Series .

5

Cornell University Library(2008), Charles W. Wason Collection on East Asia, 90th Anniversary 1918-2008 .

6

Cornell University(2005-2009), Courses of Study .

7

Council on East Asia Libraries(2009), CEAL Statistics Database 2006-2008, For North American Institutions , http://lib.ku.edu/ceal.

8

East Asia Program(2005-2009), East Asia Program Directory .

9

International Students and Scholars Office(2005-2009), Annual Statistics Report , http://www.isso.cornell.edu.

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