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- P-ISSN 2671-8197
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Reading “The Secret of Expelling Ignorance”
Korean Studies Quarterly / Korean Studies Quarterly, (P)2671-8197; (E)2733-936X
2015, v.38 no.3, pp.7-29
https://doi.org/10.25024/ksq.38.3.201509.7
Hyong,
J.
H.
(2015). Reading “The Secret of Expelling Ignorance”. Korean Studies Quarterly, 38(3), 7-29, https://doi.org/10.25024/ksq.38.3.201509.7
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Abstract
이 글은 율곡의 『격몽요결』의 서문과 1장의 분석이다. 그는 첫머리에서 인간이 탄생으로 완전해지는 것이 아니라, ‘학문’을 통해서, 인간의 형상을 완성한다고 역설한다. “학문을 하지 않으면, 마음은 잡초로 뒤덮이고, 식견은 캄캄해진다.” 이 학문의 목표는 권력이나 지배가 아니고, 또 그렇다고 탈속의 초월이나 도피도 아니다. 그는 유교 인문의 기획이 그동안 세상의 외면을 받아왔다고 탄식한다. 이 삶의 기술은 낯설고 예외적이기에 ‘결단’이 필요하다. 다음으로, 삶의 습관을 바꾸고, 필요한 심신의 훈련이 따라야 한다. 그 중심에 독서를 통한 지적 연마가 있다. 유교는 사후의 축복을 믿지 않고, 삶이 윤회한다고도 생각하지 않았다. 유교의 목표는 이 지상에 있다. 즉, 그동안 에고와 나르시시즘으로 마비된 자신 내부의 에너지를 자연스럽고자발적으로 발현하게 하는 것이다. 이를 “솔개는 하늘에서 날고, 물고기는 연못에서 뛴다”고 표현하기도 했다. 이 강령이 『격몽요결』의 서문과 1장에 담겨 있다. 2장부터는 익숙한 습관을 버리고, 심신을 훈련하는 법, 그리고 독서와 기본적 예절 등이 담겨 있다.
- keywords
- 율곡, 위기지학, 유교, 일용, 자기성찰, 독서, Yi I, learning of myself, Confucianism, everydayness, self‒reflection, reading the Classics
Reference
1
論語 .
2
孟子 .
3
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4
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5
中庸 .
6
발타자르 그라시안 저, 박민수 역, 세상을 보는 지혜 . 아침나라, 2009.
7
앤서니 크로먼 저, 한창호 역, 교육의 종말 . 모티브북, 2009.
8
에릭 프롬 저, 차경아 역, 소유냐 존재냐 . 까치, 2007.
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