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2022-12-31

December 2022, 6권 2호

PDF Citation 학생이 지각한 교사의 소명의식이 학생의 안녕감에 미치는 영향: 정서적 지지와 적응적 인지적 정서조절전략의 순차적 매개효과
박희웅(연세대학교 심리학과) ; 박상우(연세대학교 심리학과) ; 이수란(서울사이버대학교 군경상담학과) (pp.1-26)
https://doi.org/10.51457/kjcp.2022.12.6.2.1
PDF Citation 대학생의 불안정 성인애착이 정서인식명확성을 매개로 스트레스 대처전략에 미치는 영향
박재욱(명지대학교 청소년지도학과) ; 이은경(명지대학교 청소년지도학과) (pp.27-43)
https://doi.org/10.51457/kjcp.2022.12.6.2.27
PDF Citation 코칭리더십이 인사평가효과성에 미치는 영향: 부정피드백 추구행동의 매개효과와 심리적 안전감의 조절된 매개효과
이정희(광운대학교 산업심리학과) ; 탁진국(광운대학교 산업심리학과) (pp.45-73)
https://doi.org/10.51457/kjcp.2022.12.6.2.45
PDF Citation 내재적 학습동기가 국어수행에 미치는 영향: 사회적 지지의 조절효과
김혜경(유일코칭심리센터) ; 정은경(강원대학교 심리학과) (pp.75-92)
https://doi.org/10.51457/kjcp.2022.12.6.2.75
PDF Citation 부모소명 개념에 대한 부와 모의 인식 차이: 사회연결망 분석을 통한 시각적 비교
김수진(연세대학교 심리과학이노베이션연구소) ; 손영우(연세대학교 심리학과) ; 이수란(서울사이버대학교 군경상담학과) (pp.93-114)
https://doi.org/10.51457/kjcp.2022.12.6.2.93
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