The Effect of Design Thinking based Coaching Program on Interpersonal Problem-Solving Skills and Sociality with first-and second-grade students

김미정; 이상희

doi:10.51457/kjcp.2018.12.2.2.23

KOREAN
P-ISSN2586-0755
E-ISSN2799-8444
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P-ISSN 2586-0755
E-ISSN 2799-8444

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Vol.2, No.2

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The Effect of Design Thinking based Coaching Program on Interpersonal Problem-Solving Skills and Sociality with first-and second-grade students

KOREAN JOURNAL OF COACHING PSYCHOLOGY / KOREAN JOURNAL OF COACHING PSYCHOLOGY, (P)2586-0755; (E)2799-8444

2018, v.2 no.2, pp.23-44

https://doi.org/10.51457/kjcp.2018.12.2.2.23

& (2018). The Effect of Design Thinking based Coaching Program on Interpersonal Problem-Solving Skills and Sociality with first-and second-grade students. KOREAN JOURNAL OF COACHING PSYCHOLOGY, 2(2), 23-44, https://doi.org/10.51457/kjcp.2018.12.2.2.23

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Abstract

The aim of the current study was to verify the effect of sociality improvement coaching program applied to design thinking on the interpersonal problem-solving skill and sociality for lower graders in elementary school. Sixteen participants(aged 7-8) were selected from daycare class in the elementary school, and randomly assigned to a sociality improvement coaching program or a control group. The program was developed based on design thinking and conducted for 8 weeks (one session a week, 80 minutes for each session). To examine the effect of program, participants were asked to complete questionnaires of interpersonal problem-solving skill and sociality. The results showed as follows. First, participants in experimental group showed significantly increased scores in interpersonal problem-solving skill. Second, they also had increased sociality after participating in coaching program. Third, the effect of coaching program were continued with follow-up test. Through this research, we found the benefits of coaching program applied design thinking on interpersonal relationship and social skill. Limitations of the present study and suggestions for future research were discussed.

keywords: design thinking, coaching progam, interpersonal problem solving, sociality

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