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  • 한국과학기술정보연구원(KISTI) 서울분원 대회의실(별관 3층)
  • 2024년 07월 03일(수) 13:30
 

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부모의 심리적 통제와 행동억제 기질이 사회불안에 미치는 영향: 부정적 자기개념과 타인인정추구의 매개효과

The effects of Behavioral Inhibition and Parental Psychological Control on Social Anxiety: the mediating role of Negative Self-concept and Need for reassurance from others

초록

본 연구는 사회불안의 발달 및 유지에 기여하는 생물학적 취약성, 환경적 요인, 심리적 요인들이 사회불안에 미치는 영향을 통합적으로 살펴보았다. 구체적으로, 생물학적 취약성에 해당하는 행동억제 기질과 환경적 요인에 해당하는 부모의 심리적 통제가 사회불안에 미치는 영향에서 심리적 요인에 해당하는 부정적 자기 개념 및 타인 인정 추구가 매개하는지를 검증하고자 하였다. 이를 위해, 대학생 285명이 회고적 자기보고식 행동억제 질문지, 심리적 통제 척도, 부정적인 사회적 자기개념 척도, 승인 동기 척도 개정판, 사회 공포증 척도를 작성하였다. 그 결과, 행동억제기질은 부정적 자기개념, 타인 인정 추구, 사회불안에 직접적으로 영향을 미치는 동시에 부정적 자기개념과 타인 인정 추구를 매개하여 사회불안에 간접적으로도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 심리적 통제의 경우에는 모의 심리적 통제가 부정적 자기개념과 타인 인정 추구를 매개하여 사회불안에 미치는 간접 효과만이 유의미하였다. 이러한 결과는 사회불안의 치료에 있어 기질적 취약성과 함께 상호작용하는 다양한 요인들을 고려하는 것이 필요함을 시사한다. 마지막으로 본 연구의 의의 및 제한점에 대해 제시하였다.

keywords
social anxiety in college students, behavioral inhibition, parental psychological control, negative self-concept, need for reassurance from others, 사회불안, 행동억제기질, 부모의 심리적 통제, 부정적 자기개념, 타인 인정 추구

Abstract

This study examined whether negative self-concept and need for reassurance from others sequentially mediate the relationship among behavioral inhibition, parental psychological control and social anxiety in college students. To examine this hypothesis, 285 college students completed the Retrospective Self-Report Inhibition(RSRI), Psychological Control Scale-Youth Self-Report(PCS-YSR), Negative Concept of Social Self(NCSS), the Revised Martin-Larsen Approval Motivation Scale(RMLAM), and Social Phobia Scale(SPS). The results indicated that behavioral inhibition had a direct effect on negative self-concept, need for reassurance from others and social anxiety; at the same time, it had an indirect effect on social anxiety that was mediated by negative self-concept and need for reassurance from others. Maternal psychological control only had an indirect effect on social anxiety, mediated by negative self-concept and need for reassurance from others. These results suggest significant clinical implications for therapeutic interventions for social anxiety, indicating the importance of considering various factors interacting with behavioral inhibition in the generation of social anxiety.

keywords
social anxiety in college students, behavioral inhibition, parental psychological control, negative self-concept, need for reassurance from others, 사회불안, 행동억제기질, 부모의 심리적 통제, 부정적 자기개념, 타인 인정 추구

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