운동회, 놀이의 근대성과 ‘몸’담론－김남천의 『대하』 연구
School athletic meeting, modernity of amusement and discourse of bodies — a study of Kim Nam-cheon's Daeha
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초록
근대를 관통하는 핵심. 그것은 바로 ‘몸’, 즉 인간의 신체를 근대적으로 재편하고자 하는 노력들이다. 본고는 이러한 ‘몸’담론 위에서 김남천의 『대하』를 새롭게 읽어내고자 한다. 그 중심에는 운동회가 있다. 주인공 형걸의 근대성은 그의 신체를 통해 표출되며, 운동회는 근대적 볼거리로서 신체훈련과 경쟁을 보여주는 장소로 기능했다. 이러한 운동회는 근대적 표상으로서 신체에 대한 인식적 변화를 직접적으로 견인한다. 동시에 놀이의 근대적 재편을 주도하고 전시하는 효과까지 내포한다는 점에서 더욱 주목해야만 한다. 이에 본고는 운동회라는 근대적 제도를 분석하고, 이것이 『대하』의 인물 형상화에 끼친 영향과 기능을 고찰하고자 한다. 이를 통해 김남천의 『대하』는 사색하는 신체에서 운동하는 신체로의 전환을 실감하게 해주는 텍스트로서 새롭게 분석될 수 있다.
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- 김남천, 『대하』, 놀이, 몸, 운동회, 전시, 근대교육, 스포츠의 대중화, Kim, Nam-cheon, Daeha (Large river), amusement, body, school athletic, meeting, exhibit, modern education, and popularizing sports
Abstract
A body is a core which goes through modern times. This thesis intends to read Daeha (Large river) with the discussion of modern bodies. Hyeong-geol, who is a main character in Daeha, expresses his modernity by his body. 'School athletic meeting' shows the physical exercise and competition as modern spectacle. Also it pulls cognitive alteration about bodies as modern symbol. We have to pay attention that it involves effects to reorganize modern amusements and to exhibit them. So this thesis analyze 'school athletic meeting' as a modern educational system, and considers its effect to embody characters of Daeha. So we can analyze Kim Nam-cheon’s Daeha as the text which shows a change from a thinking body to a exercising body.
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- 김남천, 『대하』, 놀이, 몸, 운동회, 전시, 근대교육, 스포츠의 대중화, Kim, Nam-cheon, Daeha (Large river), amusement, body, school athletic, meeting, exhibit, modern education, and popularizing sports
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