이 논문은 남녀 청소년들이 경험하는 또래관계문제의 현황을 밝히고, 또래관계문제에 영향을 미치는 변인들을 탐색하기 위한 것이다. 이를 위해 ABAS-S청소년행동평가척도(청소년용)를 검사 받은 부산지역 남녀 중학생 3,145명을 연구대상으로 하였다. 첫째, 청소년들이 또래와의 관계에서 어떤 문제행동을 어느 정도 경험하고 있는지 분석한 결과, 청소년들은 이성관계에서의 갈등과 어려움을 가장 많이 느끼는 것으로 나타났다. 이는 성별에 따라 차이가 있어 남자청소년들은 이성관계문제를 가장 많이 경험하는 반면, 여자청소년은 또래관계의 기술부족을 가장 많이 경험하고 있었다. 둘째, 또래관계문제가 기타의 문제행동들과 어느 정도 관련되어 있는지 분석한 결과, 또래관계문제는 나머지 문제행동 모두와 밀접한 관계가 있고 특히 학업관련문제와 가장 밀접한 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 또래관계문제의 위험수준과 성별에 따라 다른 문제행동 경험이 어떻게 달라지는지를 분석한 결과, 범죄성비행에 대한 2원상호작용효과가 나타났다. 마지막으로, 또래관계문제에 대한 다른 문제행동들의 상대적 영향력을 분석한 결과, 모든 문제행동들이 중요한 설명력을 갖고 있고 특히 학업주의문제와 진로문제가 가장 큰 설명력을 갖는 것으로 나타났다. 논의에서는 청소년기 또래관계문제가 갖는 의미와 개입방안 등을 논의하였다.
The present study was conducted to explore the characteristics and affecting variables on peer relation problems among male and female adolescents. Total 3,145 middle school students in Busan area completed ABAS-S, the scale consisted of eleven problem behaviors of adolescents. Results showed that first, adolescents experienced problem of relationships with the opposite sex the most. There were also differences according to gender, in that male adolescents experienced problem of relationships with the opposite sex the most whereas female adolescents experienced problem of relationship skills the most. Second, peer relation problems were correlated with all other problem behaviors, especially with learning/attention problem. Third, 2-way ANONVA showed that criminal delinquency was affected by both the level of peer relation problems and gender of adolescents interactively. Last, regression analyses showed that all other problem behaviors had significant influence on peer relation problems, and learning/attention problem and career problems, especially, had the biggest influence.
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