본 연구는 청소년 여학생의 월경태도를 조사하고, 그러한 월경태도와 관련하여 초경 관련 특성과 월경 전 증상에 따른 차이, 초경을 아직 하지 않은 여학생들이 앞으로 경험하게 될 월경에 대해 기대하는 태도를 밝히기 위해 수행되었다. 3개 도시 소재의 4개 초ㆍ중학교에 재학 중인 753명의 여학생을 대상으로 초경과 관련된 일반적인 특성, 월경태도, 그리고 월경 전기 증상을 조사하였다. 연구 결과, 청소년의 월경태도가 다섯 개의 요인(폐쇄성, 정적수용, 신체증상, 대처행동, 정서적 민감성)으로 구성되었다는 선행 연구에 대한 부가적인 확증 증거를 얻었다. 월경태도와 관련하여 전반적으로 저학년일수록, 월경에 대해 폐쇄적이고 신체 증상을 많이 경험 하는 것으로 나타났고, 월경에 대해 보다 적극적인 대처를 하는 것으로 나타났다. 어머니의 교육수준이 높을수록, 월경에 대한 정서적 민감성은 작았고, 월경에 대해 사전 지식이 없는 경우, 그러한 여학생들은 월경에 대해 보다 폐쇄적이고 부정적인 태도를 가지며, 초경 시 어머니가 호의적인 반응을 보인 경우, 여학생은 월경에 대해 보다 더 개방적이고, 긍정적인 태도를 가지는 것으로 나타났다. 한편 월경을 하고 있는 여학생과 월경을 경험하고 있지 않은 여학생들간의 월경태도에서의 차이를 분석한 결과, 전반적으로 월경을 경험하고 있지 않은 여학생들이 기대하는 월경은 폐쇄적이며 부정적인 것으로 나타났으며, 신체적으로 많은 변화가 있을 것으로 기대하였다. 이러한 결과들은 나이 어린 청소년 여학생을 위한 임상 및 보건 교육이 필요하며, 이를 위한 자료로 청소년용 월경태도 질문지와 그 자료가 유용할 수 있음을 시사한다.
The study was to investigate menstrual attitude of early adolescent females, effects several menarche-related characteristics on menstrual attitude, expectations about menstruation among premenarcheal girls, and relationships between menstrual attitudes and premenstrual symptoms. For the purposes, a sample of 753(325 elementary school and 428 junior high school girls) completed the Menstrual Attitudes Questionnaire for Adolescent, Premenstrual Symptom Assessemnt Form, and several questions about menarche-related characteristics. The results, using a confirmatory factor analysis, confirmed the previous study that menstrual attitude of early adolescent females could be divided into five factors (i.e., opneness, positive acceptance, physical symptom, reaction and emotional sensitivity). With regard to menarche-related characteristics, girls showed increased openness and physical symptom scores as grade increased. Educational level of girl' mother was related to emotional sensitivity factor of menstrual attitude. In addition, when girls had a knowledge about menstruation, they had open and positive attitude about menstruation. Premenarcheal girls expected to have more physical changes and had negative attitude to menstruation, compared to menarcheal girls. These results suggested that data about menstrual attitudes can be helpful in clinical and counseling circumstances for early aolescent girls and the Menstrual Attitudes Questionnaire for Adolescent will be very useful.
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