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- P-ISSN2466-2542
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토크·뮤직·영상 쇼의 개념을 적용한 북 토크 쇼 개발 연구
A Study on the Development of Book Talk Shows Program Applied Talk, Music, and Video Shows
초록
본 연구는 독서집단이 단계별 준비성에 따라 독서를 실행케 하고, 독서를 통해 재구성해 낸 어떤 주제에 대한 사상과 감정을 토크뮤직영상 쇼의 개념을 적용한 북 토크 쇼를 전개하여 독서효과를 공유하는 것이 가능한 독서 프로그램 개발과, 이를 독서현장에 적용하는 것과 관련하여 그 유용성을 평가하는데 있다. 연구자는 이를 위해 먼저 토크뮤직영상에 대한 사전적 정의와 독서의 본질적 목적 등을 기초로 북 토크 쇼의 개념을 정립한 다음, 이를 토대로 북 토크 쇼를 위한 단계별 준비성에 따른 독서활동 방법론과 북 토크 쇼 실행방법론을 제안하였다. 그런 다음, 제안한 방법론을 적용하여 총 4회에 걸쳐 북 토크 쇼를 개최하여 문제점을 파악하고 보완하는 연구를 지속하는 한편, 북 토크 쇼를 직간접으로 체험한 독서지도 담당사서 39명[응답자 31명(79.5%)]을 대상으로 유용성을 평가하였다. 그 결과, 전체 응답자 중 27명(87.1%)이 “유용성이 있다"고 평가하였으며, 이 중 24명(88.9%)이 “적용하고 싶다"고 답하였다. 그러나 상당수가 적용 시 예산확보와 준비성에 대한 어려움을 지적함으로서, 독서지도 관련 예산 확보가 시급한 것으로 파악되었다.
- keywords
- Reading Guidance, Book Talk, Book Talk Show, Reading Event, Reading Guidance, Book Talk, Book Talk Show, Reading Event, 독서지도, 북 토크, 북 토크 쇼, 독서 이벤트
Abstract
The purpose of this research is to perform reading based on their levels of reading readiness for different groups of readers, to develop the Book Talk Show program which was dependent on the philosophies and emotions on reconstructed topics of the concerned books by Talk, Music, and Video Shows, enabled communal sharing of the effects of reading, to provide an evaluation tool of such applications in real readings, and to evaluate the validity and usefulness of the devised program scheme. At first, the concept of “Book Talk Shows" was established on the base of the definition of Talk, Music, and Video Shows, then the program was applied to the readers across 4 different Book Talk Shows, and examined its problems and any possible revisions. At the same time, the survey was conducted on 39 experts and professional in the field of Book Talk Show management[31 people(79.5%) provided answers to the survey) on the validity and usefulness of the devised program scheme. The Results of survey showed that 27 people(87.1% of the people who provided answers to the survey) said that these suggestions were “very valuable and useful" and 24 people from this group(88.9%) said that they would like to “apply" such program designs to their own programs. However, the vast majority of the recipients said that they would face problems of 'budget' and 'readiness' when applying such program design, and emphasized the importance of budget assurance in developing and applying future models in Book Talks Show programs.
- keywords
- Reading Guidance, Book Talk, Book Talk Show, Reading Event, Reading Guidance, Book Talk, Book Talk Show, Reading Event, 독서지도, 북 토크, 북 토크 쇼, 독서 이벤트
참고문헌
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