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  • P-ISSN2466-2542
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Vol.46 No.3

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도서관장애인서비스 전문사서 양성을 위한 문헌정보학 교과 과정(안) 개발에 관한 연구

A study on the Library & Information Science Curriculum Model Development for the Disabled Users Service Special Librarian

한국도서관·정보학회지 / Journal of Korean Library and Information Science Society, (P)2466-2542;
2015, v.46 no.3, pp.325-348
https://doi.org/10.16981/kliss.46.3.201509.325
김혜주 (한성대학교)
김혜주. (2015). 도서관장애인서비스 전문사서 양성을 위한 문헌정보학 교과 과정(안) 개발에 관한 연구. 한국도서관·정보학회지, 46(3), 325-348, https://doi.org/10.16981/kliss.46.3.201509.325

Abstract

This study is to develop the curriculum model for the librarian training courses of disability services in the LIS curriculum. For this purpose, curriculums for the librarian disability service training courses in domestic and foreign were researched and analysed. The finally developed curriculum for the librarian training courses of disability service suggests a comprehensive necessarily share the curriculum content to be included in training courses for professional librarian library services to disability continued specialized courses and disability specialized courses.

keywords
장애인서비스, 장애인서비스 전문 교육, 장애인서비스 현황, 전문 사서, 교과 과정, 정보소외 계층, The disabled users service, Library & information science curriculum, Disabled service curriculum, Library & Information science education training

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