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Journal of Korean Library and Information Science Society

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Vol.41 No.2
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A Study on the Effectiveness of an Independent Research Program: With Special Reference to ‘Book Writing’ Program of Daegu

Journal of Korean Library and Information Science Society / Journal of Korean Library and Information Science Society, (P)2466-2542;
2010, v.41 no.2, pp.81-106
https://doi.org/10.16981/kliss.41.2.201006.81

(2010). A Study on the Effectiveness of an Independent Research Program: With Special Reference to ‘Book Writing’ Program of Daegu. Journal of Korean Library and Information Science Society, 41(2), 81-106, https://doi.org/10.16981/kliss.41.2.201006.81
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Abstract

The purpose of this study is to evaluate the effectiveness and problems of an independent research program. The researcher has collected and analysed data from 99 teachers and 825 students who participated in the ‘Book Writing' program of Daegu Metropolitan City Board of Education. As an way to improve teaching and learning methods of schools, the ‘Book Writing' program is evaluated to be effective and relevant. In conclusion, the researcher suggested several ways to improve the program.

keywords
자기주도적 학습, 탐구학습, 정보활용능력, Independent Learning, Research Project Learning, Information Literacy

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19) CG중학교 교사, 대구광역시교육청 2009 책쓰기 동아리 보고서(중등)(대구 : 대구광역시교육청, 2010), p.247.

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23) JD초등학교 교사, 대구광역시교육청 2009 책쓰기 동아리 보고서(초등)(대구 : 대구광역시교육청, 2010), p.353.

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26) SH고등학교 교사, 대구광역시교육청 2009 책쓰기 동아리 보고서(중등)(대구 : 대구광역시교육청, 2010), p.490.

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27) SJ중학교 교사, 대구광역시교육청 2009 책쓰기 동아리 보고서(중등)(대구 : 대구광역시교육청, 2010), p.187.

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