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상담자와 내담자의 문제귀인에 관한 연구 - 사회문화적 배경에 따른 차이를 중심으로 -

Counselors' and Clients' Attributions of Responsibility For Client's Problem Cause and Solution: Differences on Socio-cultural Background of Counselors and Clients.

초록

인간행동을 이해하는 두가지의 관점 즉, 유전적 결정론과 사회문화적 환경론이 있다. 비교문화적 상담은 인간행동에 대해 사회문화적 영향을 강조하고, 그에 대한 인식과 이해 위에 상 담을 해야한다고 주장한다. 이 연구는 비교문화적 상담을 위한 한 시도로 우리나라 상담자와 내담자의 사회문화적 배경에 따른 문제귀인성향을 알아 보고자 하였다. 사회문화적 배경으로 문화적 차이를 보이고 있는 성별, 지역별, 사회계층별로 구분을 하여 분석하였다. 연구는 상담에 대한 이론적, 경험적 훈련을 받은 상담자 50명과 청년기에 속하는 내담자 753명을 대상으로 실시되었다. 측정도구는 연구자가 제작한 문제귀인검사로 문제상황에 대한 원인과 해결의 책임소재를 내부 혹은 외부로 묻는 40개 문항으로 구성되었다. 연구결과를 보면 상담자는 대체로 사회문화적 배경에 관계없이 문제의 원인과 해결에서 내부귀인을 하고 있다. 내담자 역시 내부귀인을 하고 있지만 사회문화적 배경에 따라 유의미한 차이를 보이고 있다. 즉 남성이 여성보다, 대도시 출신이 지방출신보다, 중상류층이 하류층보다 더 내부귀인을 하는 것으로 나타났다. 상담자와 내담자 간에는 상담자가 내담자 보다 유의미하게 더 내부귀인을 하고 있다. 단, 상류층과 하류층의 경우 차이를 보이지 않았다.

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Abstract

The purpose of this study is to investigate counselors' and clients' attributions of responsibisity for client's problem cause and problem solution and to explore differences of their attributions on socio-cultural backgrounds. The socio-cultural backgrounds in this study included three socio-demographic factors, sex, region, social class. It was sup posed to show cultural differences within each factor in korean society. The attribution test composed of 40items which question problem attributions(internal or external) was given to 50 counselors and 753 clients. The counselors who obtained degree and now are counseling in the field were sampled, The clients who are young adults, Whose ages are ranging from 18 to 25 were sampled. The results are presented as follow : First, the attributions of the counselors were internal, and didn't be affected by their socio-cultural backgrounds. Second, the attributions of the clients were internal, but appeared to be affected by their socio-cultural backgrounds. The male clients showed higher internal attributions than the femiles, partially. The clients who came from city than province, who belonged to the upper class than the lower class showed higher internal attributions. Third, dfferences of the attributions of counselors and clients were statistically significant(except social class). The counselors were higher internality than the clients, but the counselors were not higher internality than the clients, in the upper and the lower class.

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