한국도서관·정보학회지
- P-ISSN : 2466-2542
- Publisher : 한국도서관·정보학회
- P-ISSN2466-2542
- KCI
최신 논문
56권 1호
14개 논문이 있습니다.
김영석(명지대학교)
pp.1-26
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.1
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초록
이 연구는 공공도서관의 폐기도서 활용의 저해요인을 밝혀내고 그 해결방안을 모색하여, 단순히 재활용 폐지로 처리되고 있는 폐기도서를 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 제안하는 데 그 목적이 있다. 연구를 위해 문헌조사 및 현장 사례조사, 인터뷰 방법을 사용하였다. 인터뷰 방법은 대면이 10명, 전화를 이용한 비대면이 12명이다. 전국 7개 광역시도의 18개 시군구에서 19개 공공도서관을 조사했는데, 교육청과 지자체 소속이 각각 6개관과 13개관이다. 22명의 사서를 인터뷰하였는데, 사서의 직위는 관장 6명, 팀장급 12명 그리고 기타 4명이다. 공공도서관 사서를 대상으로 폐기도서 활용에 대한 인식과 폐기도서 무료배부와 공직선거법과의 관계에 대한 이해를 조사하였다. 폐기도서 활용의 저해요인이 무엇인지 조사한 결과 가장 큰 요인은 공직선거법 으로 밝혀졌다. 이에 본 연구는 폐기도서를 무료배부할 수 있도록 하는 지방자치단체의 효율적인 조례 및 국가 법령 제정 방안을 제시하였다. 폐기도서의 폐기 원인에 따라 각기 다른 활용방안을 제안하였다.
Abstract
This study aims to identify factors that hinder the utilization of discarded books in public libraries, seek solutions, and suggest methods to effectively utilize discarded books. A literature review, field case study, and interview method were used. 19 public libraries in 7 metropolitan cities and provinces across the country were examined, and 22 librarians were interviewed. The librarian’s awareness of the utilization of discarded books and their understanding of the relationship between free distribution of discarded books and the Public Official Election Act were investigated. As a result of investigating the factors hindering the use of discarded books, the Public Official Election Act was found to be the biggest factor. Accordingly, this study suggests an efficient method of enacting local government ordinance and national laws to enable free distribution of discarded books. Different utilization methods are proposed depending on the cause of discarding books.
노영희(건국대학교) ; 강정아(건국대학교)
pp.27-54
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.27
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본 연구는 은둔형 외톨이의 사회적 재통합을 위한 공공도서관 서비스 개발을 목적으로 은둔형 외톨이 서비스 사례를 분석, 공공도서관이 은둔형 외톨이의 사회적 포용과 재통합을 위한 거점으로 기능할 가능성을 탐색하고, 이를 실현하기 위한 정책적 방향을 제안하였다. 결과적으로 공공도서관은 보편적 접근성을 바탕으로 은둔형 외톨이를 위한 정보 제공, 심리․정서적 지원, 교육 및 자립 지원, 안전한 공간조성 등 다층적 역할수행이 가능한 잠재력을 지니고 있으며, 역할 수행을 위해 첫째, 정보 격차 해소를 위한 맞춤형 정보 제공 및 상담 서비스 확대, 둘째, 온라인 독서 모임 및 비대면 프로그램을 통한 사회적 연결 기회 제공, 셋째, 공공도서관을 심리적 안정 공간으로 조성, 익명성을 보장하는 맞춤형 서비스를 제공, 은둔형 외톨이가 부담 없이 이용할 수 있도록 해야 하며, 넷째, 도서관의 평생학습 기능을 활용하여 은둔형 외톨이의 자립을 지원하는 직업교육 및 학습프로그램을 확대, 마지막으로 서비스 지속 가능성을 보장하기 위한 도서관법 개정 및 지방자치단체 차원의 지원 조례 마련 및 다 부처 협력을 통한 종합적 지원 체계 구축 등의 서비스 혁신이 필요하다.
Abstract
This study analyzed cases of reclusive loner services to develop public library services for social reintegration of reclusive loner. As a result, public libraries need to play a multi-layered role through service innovation such as providing customized information and counseling services to close the information gap for reclusive loner, providing social connection opportunities through online reading meetings and non-face-to-face programs, creating public libraries as psychological stability spaces, providing customized services to ensure anonymity, expanding vocational education and learning programs to support reclusive loner self-reliance, revising the Library Act for service sustainability, preparing ordinances to support local governments, and establishing a comprehensive support system through cooperation between multiple ministries.
이종욱(경북대학교) ; 박선재(경북대학교) ; 이명(George Mason University) ; 오상희(성균관대학교)
pp.55-77
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.55
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본 연구는 공공도서관 통계 데이터 업무를 담당하는 담당자들이 겪는 경험과 고민, 그리고 이를 해결하기 위한 전략을 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 영남 지방의 A 광역시와 B 도 산하의 공공도서관에서 통계 업무를 담당하는 사서 10명을 대상으로 심층 면담을 실시하였다. 연구 결과, 담당자들은 데이터 수집 - 내부 검증 - 입력 - 외부 검증으로 이어지는 체계적인 업무 프로세스를 확립하고 있었다. 또한 통계 총괄 담당자와 각 부서의 수집 담당자 간 긴밀한 소통을 통해 업무를 분담하고, 데이터 수집 기준과 방식을 논의하는 것으로 나타났다. 공공도서관 통계는 단순한 데이터 입력을 넘어 도서관 운영평가 및 정책 수립의 핵심 자료로 활용되므로, 담당자들은 업무의 중요성을 깊이 인식하고 백데이터 활용, 내부 협의, 외부 문의 등의 전략을 통해 데이터의 정확성과 일관성을 유지하려 노력하고 있었다. 그러나 조사 항목 해석의 차이, 자료관리시스템의 불안정성, 데이터 입력 오류 등에 대한 문제가 제기되기도 했다. 본 연구 결과는 공공도서관 통계 업무에 대한 이해도를 높이고, 조사 방식과 업무 프로세스를 개선하는 데 기여할 수 있을 것으로 기대한다.
Abstract
This study investigates the experiences and concerns of public librarians responsible for statistical data management and explores strategies to address related challenges. In-depth interviews were conducted with ten librarians handling statistical tasks at public libraries in Metropolitan City A and Province B in the Yeongnam region. Findings revealed that librarians had established a systematic workflow involving data collection, internal verification, data entry, and external verification. Effective communication between the overall statistics coordinator and department-specific data collectors ensured efficient task distribution and discussions on data collection standards. Recognizing the importance of public library statistics in performance evaluation and policy development, they employed strategies such as utilizing backup data, conducting internal consultations, and addressing external inquiries to maintain data accuracy and consistency. Despite these efforts, issues such as varying interpretations of survey items, unstable data management systems, and data entry errors were reported. This study’s findings are expected to improve the understanding of public library statistical tasks and contribute to enhancing survey methods and workflow processes.
노경국(수원여자대학교) ; 송기호(공주대학교)
pp.79-102
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.79
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본 연구의 목적은 대학도서관 운영의 효율성과 경제성을 입증하기 위해 대학도서관 서비스의 가치 측정 도구를 개발하는 데 있다. 이를 위해 대학도서관 서비스 항목에 대한 이용자의 지불 의사 금액(WTP)을 측정하여 경제적 가치를 평가할 수 있는 도구를 설계하였다. 가치측정에는 비시장재의 가치평가에서 널리 활용되는 조건부가치측정법을 적용하였으며, 온라인과 오프라인 설문조사를 병행하였다. 총 537명의 응답자 중 348명의 유효 데이터를 활용하여 대학도서관 서비스에 대한 WTP를 분석하고 이를 적용하여 경제성 평가도구를 개발하였다. 본 연구에서 개발한 가치측정 도구는 투자 결과를 수치화하여 명확히 제시할 수 있도록 ROI 산출 방식으로 설계되었다. 도구의 타당성을 검증하기 위해 2023년 대학도서관 평가에서 A그룹 최우수 대학으로 선정된 대학을 대상으로 가치를 측정한 결과, A대학은 42.26%, A전문대학은 65.03%의 ROI가 산출되었다. 본 연구는 대학도서관 운영의 효율성을 제고하고 예산 확보에 기여할 수 있는 기반을 마련했다는 점에서 의의를 갖는다.
Abstract
The purpose of this study is to develop a tool for measuring the value of university library services to demonstrate the efficiency and economic viability of university library operations. To achieve this, a tool was designed to assess the economic value of university library services by measuring users’ Willingness to Pay (WTP) for various service items. The valuation method employed the Contingent Valuation Method (CVM), which is widely used for evaluating non-market goods, and both online and offline surveys were conducted. Among the 537 respondents, valid data from 348 participants were utilized to analyze WTP and apply it to develop an economic evaluation tool. The value measurement tool developed in this study is designed to present investment outcomes clearly in numerical terms through the calculation of Return on Investment (ROI). To validate the tool’s effectiveness, it was applied to a university selected as the top-ranked institution in Group A of the 2023 university library evaluation. The results showed an ROI of 42.26% for University A and 65.03% for College A. This study is significant in that it establishes a foundation for enhancing the efficiency of university library operations and securing budgets.
이희원(연세대학교) ; 김기영(연세대학교)
pp.103-128
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.103
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고교학점제는 학생이 과목을 선택하여 이수하여 학점을 취득하는 제도로서, 그 목적은 학습자가 자기주도성과 융합적 사고, 문제해결력, 공감과 배려를 바탕으로 한 공동체 의식을 지니게 하는 데에 있다. 학교도서관은 다양한 정보자료와 서비스를 통해 학생이 자기주도적 학습을 가능하게 한다는 점에서 고교학점제를 지원하는 필수적인 기관이라 할 수 있다. 이를 기반으로 본 연구는 학교도서관이 학생의 고교학점제 성과에 미치는 조절효과를 파악하는 것을 그 목적으로 한다. 이를 위해 설문조사를 통해 수집된 데이터를 대상으로 요인분석과 빈도분석을 실시하고, 조절효과 분석을 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 분석 결과 도서관의 서비스 제공은 고교학점제 수업의 지역사회 연계가 수업도움에 미치는 영향을 조절하는 효과가 있었으며, 고교학점제의 경쟁완화가 동기부여에 미치는 영향에 변화가 있었다. 본 연구는 고교학점제에 대한 학교도서관의 영향을 파악하여 고교학점제의 목적 달성에 학교도서관이 어떻게 기여할 수 있는지를 제안했다는 데에 그 의의가 있다.
Abstract
The high school credit system is one in which students select and complete subjects to obtain credits. Its purpose is to give learners a sense of community based on self-direction, convergent thinking, problem-solving ability, empathy, and consideration. The school library is an essential institution supporting thehigh school credit system in that it enables students to learn self-directed through various information materials and services. This study aims to understand the moderating effect of school libraries on students’ high school credit system performance. To this end, factor analysis and frequency analysis were conducted on data collected through surveys, and hierarchical regression analysis was conducted to analyze the moderating effect. As a result, the provision of services by the library controlled the effect of community connection of the high school credit system class on class assistance, and there was a change in the effect of easing competition in the high school credit system on motivation. This study is meaningful in that it identified the influence of school libraries on the high school credit system and suggested how school libraries can contribute to achieving the purpose of the high school credit system.
윤유라(동의대학교) ; 이은주(동의대학교)
pp.129-156
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.129
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초록
본 연구는 2019년 일본에서 제정된 시각장애인등의 독서환경 정비 추진에 관한 법령 일명 독서배리어프리법 의 제정과정과 내용적 특성을 분석하고 일본에서 독립적인 법이 제정되고 정책이 추진된 과정을 살펴보며 그 영향력과 효과에 대해 확인하는 것을 목적으로 하였다. 특히, 독서복지와 관련하여 중심적인 역할을 담당하고 있는 일본의 공공도서관이 어떻게 관련 정책을 구체화하고 수행하고 있는지 살펴보고 한국에 적용할 수 있는 시사점을 도출하고자 하였다. 분석 결과, 일본의 독서배리어프리법은 적용대상을 장애인에게 한정하고 있다는 한계와 환경개선에 대한 강제성이 없어 지방자치단체의 참여율이 저조하다는 문제점이 있었지만, 독서약자에 대한 사회적 역할과 독서복지의 중요성에 대한 인식을 확산시키는 계기가 되었다는 점에서 중요한 의미를 가지고 있었다. 본 연구결과를 바탕으로 향후 한국에서 다양한 독서소외인을 대상으로 한 단독 법령 제정의 필요성에 대해 논의하였다.
Abstract
In 2019, Japan enacted the Reading Barrier-Free Law, also known as the Act on the Promotion of a Reading Environment for the Visually Impaired, as a stand-alone law to ensure that everyone can enjoy reading without discrimination. This study analyzes the process and content of Japan’s reading barrier-free law and examines the independent legislation process and policy implementation in Japan to determine its impact and effectiveness. In particular, it examines how public libraries in Japan, which play a central role in reading welfare, are developing and mplementing related policies and draws implications that can be applied to Korea. Although Japan’s Barrier-Free Law has limitations in that it is limited to people with disabilities, and there is no compulsion to improve the environment, resulting in a low participation rate of local governments, it has been significant in it has spread awareness of the social role of the reading disadvantaged and the importance of reading welfare. Based on the results of this study, we discuss the necessity of enacting a separate law targeting various reading marginalized groups in Korea in the future.
심효정(대진대학교) ; 전경선(숙명여자대학교)
pp.157-183
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.157
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초록
본 연구는 G시 공공도서관의 중장기 발전계획 수립을 위한 기초 연구로서, 지역주민과 도서관 사서를 대상으로 도서관 운영 및 발전 방향에 대한 인식조사를 실시하고, 이를 바탕으로 향후 발전계획에 반영할 방향과 과제를 도출하는데 목적이 있다. 분석 결과, 도서관 이용의 주요 요인은 접근성이었으며, 도서관 서비스 취약지역을 중심으로 지역 균형 발전을 위한 도서관 확충이 필요한 것으로 나타났다. 또한, 효율적인 도서관 운영을 위해 운영 조직의 개선과 전문인력 확충이 요구되었으며, 지역 내 도서관 서비스를 체계적으로 운영할 수 있도록 지역중앙관 역할을 수행할 거점도서관의 구축이 필요한 것으로 조사되었다. 장서 관리 및 서비스 측면에서는 신간 도서 및 전자자료 확보에 대한 이용자의 요구가 높았으며, 지역 특성을 반영한 특성화 주제 선정, 홍보 강화, 도서관의 사회적 역할 강화를 위한 전 생애주기 맞춤형 정보서비스 제공, 학습․문화․정보공유가 가능한 복합문화공간으로서 도서관의 기능 확대 등이 향후 계획에 반영해야 할 중요한 과제로 도출되었다.
Abstract
This study aims to develop a mid-to-long-term strategic plan for public libraries in local governments by analyzing perceptions of local residents and librarians. The findings emphasize the need to expand library services in underserved areas to improve accessibility and ensure regional equity. Enhancing operational efficiency requires systematic improvements, the expansion of professional staffing, and the establishment of a central hub library. Key priorities include acquiring new books and electronic resources, selecting specialized themes based on user needs, and strengthening promotional efforts. Furthermore, to reinforce the library’s social role, it is essential to provide tailored information services across all life stages and expand its function as a hub for learning, culture, and information.
김수경(창원문성대학교) ; 이운우(창원문성대학교) ; 임성관(경기대학교)
pp.185-215
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.185
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초록
본 연구는 교정시설에 수용되어 있는 청소년들이 겪고 있는 어려움을 파악하여, 교육과 상담에 활용할 수 있는 독서 프로그램을 개발하는 데 목적이 있다. 연구 내용과 방법은 다음과 같다. 첫째, 교정시설 및 비행청소년의 특성, 국내외 청소년 교정시설에서 운영된 독서 프로그램 연구동향 및 사례를 살펴보기 위해 문헌연구를 실시하였다. 둘째, 독서 프로그램에 대한 요구조사를 위해 교정시설 청소년 20명에게 심층면담, 담당직원 59명에게 온라인 설문조사를 실시하였다. 셋째, 선행연구와 요구조사를 토대로 교정시설 청소년을 위한 독서 프로그램 개발을 하였다. 연구 결과를 바탕으로 교정시설 청소년을 위한 독서 프로그램은 ‘독서치료 프로그램’ 16회, ‘진로 독서 프로그램’ 12회, ‘문해력 증진 프로그램’ 12회의 3개 영역으로 각각 개발하였다.
Abstract
The purpose of this study is to identify the difficulties experienced by youth incarcerated in correctional facilities and to develop a reading program that can be utilized for education and counseling. The research contents and methods are as follows: First, a literature review was conducted to examine the characteristics of correctional facilities and juvenile delinquents, and research trends and cases of reading programs operated in domestic and foreign juvenile correctional facilities. Second, in-depth interviews were conducted with 20 youth in correctional facilities and an online survey was conducted with 59 staff members in charge to survey the needs for reading programs. Third, a reading program for youth in correctional facilities was developed based on previous research and the needs survey. The results of the research showed that reading programs for youth in correctional facilities were developed in three areas: 16 sessions of ‘bibliotherapy program’, 12 sessions of ‘career reading program’, and 12 sessions of ‘literacy enhancement program’.
정영미(동의대학교) ; 김예린(동의대학교) ; 박주현(전남대학교)
pp.217-242
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.217
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초록
복잡한 디지털 정보 환경에서 고등교육 학습자에게는 학술 활동뿐만 아니라 개인 및 사회적 삶에서 발생하는 제반의 문제를 해결하고 성장하기 위해 전통적인 정보리터러시를 넘어서는 다양한 리터러시가 요구된다. 본 연구에서는 이러한 역량을 ‘메타리터러시’로 명명하고, 개념 정의와 핵심 역량 등을 포함한 프레임워크를 제안하였다. 이를 위해 메타리터러시와 유사 리터러시를 다룬 문헌을 검토하였고 관련 역량 요소를 분석․종합하여 메타리터러시 프레임워크 초안을 도출하였다. 프레임워크를 검증하기 위해 문헌정보학 및 교육학 분야의 전문가 10명을 대상으로 2차에 걸친 델파이 조사를 수행하였다. 연구 결과, 고등교육 학습자를 위한 메타리터러시의 핵심 역량으로 자기주도적 탐구, 전략적 접근, 비판적 평가, 윤리적 활용, 창의적 생산, 협력적 참여, 체계적 정보관리의 7개 역량이 도출되었다. 각 핵심 역량의 구체적인 특성으로 총 112개의 성취기준을 제안하였고 이러한 성취기준은 메타인지, 지식, 기술, 태도의 4개 학습 영역으로 구분하여 제시하였다. 본 연구의 결과를 적용하여 고등교육 학습자를 대상으로 실질적인 진단을 실시한다면, 개발된 프레임워크의 타당성을 검증하는 동시에 학습자가 도달해야 하는 수준별 요구 역량의 기준을 설정할 수 있을 것이다. 나아가, 이를 토대로 메타리터러시 역량 강화 교육 프로그램을 개발하여 그 성과를 평가하는 환류 체계를 구축하는 것도 가능할 것으로 기대된다.
Abstract
In the complex digital information environment, higher education learners require diverse literacies beyond traditional information literacy to solve various problems and continue their growth in both academic activities and personal and social life. This study defines these competencies as “metaliteracy” and proposes a framework that includes its conceptual definition and key competencies. To achieve this, the study reviewed literature on metaliteracy and related literacies and analyzed and synthesized relevant competency elements to derive a preliminary metaliteracy framework. To validate the framework, a two-round Delphi study was conducted with ten experts in the fields of library and information science and education. As a result, seven core competencies of metaliteracy for higher education learners were identified: self-directed inquiry, strategic approach, critical evaluation, ethical use, creative production, collaborative engagement, and systematic information management. A total of 112 performance criteria were proposed to specify the characteristics of each core competency, and these criteria were categorized into four competency domains: metacognition, knowledge, skills, and attitudes. Applying the findings of this study to conduct a practical assessment of higher education learners would allow for the validation of the proposed framework while simultaneously establishing competency benchmarks that learners should achieve at different levels. Furthermore, based on this framework, it would be possible to develop and implement educational programs aimed at enhancing metaliteracy competencies and to establish a feedback system for evaluating their effectiveness.
박정훈(KISTI)
pp.243-269
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.243
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초록
본 연구는 과학기술 동향정보서비스 이용자의 정보행태 및 만족도 영향요인에 대해 알아보고자 ScienceON의 ‘금주의 과학기술뉴스’ 이용자 집단을 대상으로 동향정보서비스에 대한 조사를 실시하였다. 과학기술 동향정보서비스는 R&D 과제 등에 참여하는 연구자들뿐만 아니라 일반 과학기술에 관심 있는 대중들도 최신의 과학기술정보를 습득 및 활용할 수 있도록 지원하는 서비스이기 때문에 의미 있는 서비스라고 할 수 있다. 총 201개의 설문결과로부터 데이터를 수집했고, 이를 통해 이용자 정보행태 조사와 함께 품질차원에 따른 중요도를 분석하여 서비스 만족도에 영향을 미치는 요인을 조사하였다. 조사결과, 이용자들은 과학기술 동향정보서비스를 학습, 연구, 과제수행, 업무 과정에서 적극적으로 활용하고 있으며, 제공되는 콘텐츠의 정확성과 최신성, 그리고 사용성, 이용지원성 등을 중요시하는 것으로 나타났다. 또한, 인구통계학적 특성에 따라 이용패턴과 만족도에서 유의미한 차이를 보여주기도 하였다. 본 연구에서는 이러한 시사점을 종합하여 향후 과학기술 동향정보서비스 개선을 위하여 UI 및 이용자 교육, 제공 정보의 신뢰성 확보, 만족도에 영향을 미치는 우선순위를 반영한 서비스 개선방안을 제안했다. 결국 이를 통해 금주의 과학기술뉴스와 같은 과학기술 동향정보서비스의 접근성과 활용성을 높여가는데 기여할 수 있을 것이다.
Abstract
This study conducted a survey on trend information services targeting a group of users of ScienceON’s “Weekly S&T News” to find out the factors influencing information behavior and satisfaction of science and technology trend information service users. The science and technology trend information service is a meaningful service because it supports not only researchers participating in R&D tasks but also the public interested in general science and technology to acquire and utilize the latest science and technology information. Data were collected from a total of 201 survey results, and through this, factors affecting service satisfaction were investigated by analyzing the importance according to the quality dimension along with the user information behavior survey. As a result of the survey, users actively use science and technology trend information services in learning, research, task performance, and fishing, and value the accuracy, up-to-date, usability, and support of the content provided. In addition, significant differences were shown in usage patterns and satisfaction according to demographic characteristics. By combining these implications, this study proposed a service improvement plan that reflects priorities affecting UI and user education, reliability of provided information, and satisfaction to improve science and technology trend information services in the future. In the end, this will contribute to increasing the accessibility and utilization of science and technology trend information services such as “Weekly S&T News”.
김정현(전남대학교)
pp.271-288
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.271
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초록
이 연구는 KCR5의 특성과 개체별 데이터기록의 적용, KCR4와의 차이점, 그리고 관련 목록규칙과의 관계를 분석하였다. KCR5의 주요 특성과 앞으로의 과제는 다음과 같다. 첫째, 목록규칙의 국제적 흐름이 ISBD와 AACR2에서 FR 개념모형과 RDA 체제로 개편됨에 따라 KCR5도 이러한 방향으로 개정하였다는데 가장 큰 의미를 부여할 수 있다. 둘째, KCR5는 전거제어를 규칙상에서 명확히 하고 모든 저작에 대해 전거형접근점을 작성하도록 규정하였다. 셋째, KCR5에서는 개체간의 다양한 서지적 관계를 보다 구조화하여 기록함으로 목록의 링크 기능이 매우 효과적이다. 넷째, 인코딩을 위해 여전히 KORMARC 형식을 사용할 수밖에 없으므로 여기에 관한 검토가 필요하다. 다섯째, KCR5에서 유보한 개체인 개념, 대상, 사건, 장소에 관한 추가 작업이 필요하며, RDA 2020에도 대응할 필요가 있다. 여섯째, KCR5를 실제로 적용하기 위해서는 이를 실행할 새로운 목록 시스템의 개발이 시급하다고 생각된다
Abstract
This study analyzed the characteristics of KCR5 draft, the application of data record by entities, the differences from KCR4, and the relationship with related cataloging rules. The main characteristics and future tasks of KCR5 are as follows. First, it is significant that KCR5 was revised in the same direction as the flow of international cataloging rules changed from ISBD and AACR2 to the FR concept model and RDA. Second, authority control was clarified in the rules, and authorized access points were created for all works. Third, KCR5 records various bibliographic relationships between entities in a structured manner, so the link function of the catalog is very effective. Fourth, since the KORMARC format must still be used for encoding, a review of this is necessary. Fifth, additional work is needed on reserved entities such as concept, object, event, and place, and it is also necessary to respond to RDA 2020. Sixth, in order to actually apply KCR5, it is urgent to develop a new cataloging system to execute it.
송민건(부산대학교) ; 이수상(부산대학교)
pp.289-305
https://doi.org/10.16981/PublicLibrary,CatalogData,MARC,DuplicateVerification,IntegratedLibrary
초록보기
초록
본 논문은 본 연구자가 기존에 수행한 중복검증 알고리즘의 적용 연구의 한계점을 보완하고자 수행한 후속 연구에 대한 논문이다. 부산 지역의 M도서관으로부터 직접 MARC 데이터를 제공받아 KERIS의 중복검증 알고리즘을 Python으로 구현하여 적용하였다. 도서기호가 일치하는 레코드 쌍을 추출하고 이를 별치기호와 권․연차기호를 기준으로 동일 집단과 불일치 집단으로 나누어 알고리즘 적용 결과를 비교하였다. 동일 집단은 98.10%가, 불일치 집단은 0.43%만이 동일 자료로 판정되었다. 알고리즘 적용 결과 불일치로 판정된 중복레코드 쌍을 분석하여 알고리즘의 개선 방안을 다음과 같이 3가지로 제안하였다. 첫째, 세트(SET) ISBN을 제거하고 판정. 둘째, 발행처 항목 판정에서 전방 또는 후방일치는 일치로 간주. 셋째, 저자 항목 판정에서 전방 또는 후방일치는 일치로 간주. 알고리즘 개선 결과 동일 집단에서는 동일 판정이 98.29%로 상승하였고, 불일치 집단에서는 동일 판정의 변화 없이 불일치 판정이 93.40%에서 93.63%로 상승하였다. 이에 따라 개선 방안이 다른 자료를 중복 자료로 판정하는 오류를 억제하면서 알고리즘 성능을 높일 수 있음을 확인하였다.
Abstract
This paper is a follow-up study to compensate for the limitations of the previous research on the application of the duplicate verification algorithm. MARC data was provided directly from M Library in Busan, and the duplicate verification algorithm of KERIS was implemented and applied in Python. We extracted pairs of records with matching book numbers and divided them into ‘same group’ and ‘mismatch group’ based on matching location symbols and volumes, and compared the results of the algorithm. As a result of applying the algorithm, 98.10% of the ‘same group’ and only 0.43% of the ‘mismatch group’ were determined to be the same material. By analyzing the duplicate record pairs that were determined to be mismatched as a result of the algorithm, we proposed three ways to improve the algorithm as follows. First, remove ISBNs that contain the phrase SET. Second, consider forward or backward matches as matches in the publisher category. Third, forward or backward matches for author entries were considered matches. As a result of the algorithmic improvements, the identical judgment increased to 98.29% in the same group, and the mismatch judgment increased from 93.40% to 93.63% with no change in the identical judgment in the mismatch group. This shows that the improvements can increase algorithm performance while suppressing the error of labeling different materials as duplicates.
이미화(국립공주대학교) ; 박진호(한성대학교) ; 이종욱(경북대학교) ; 송민선(대진대학교)
pp.307-326
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.307
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초록
본 연구에서는 MARC21 TO BIBFRAME의 변환을 바탕으로 KORMARC TO BIBFRAME의 변환시 고려할 사항을 제안하고자 문헌연구 및 MARC21 TO BIBFRAME 매핑표의 표시기호, 식별기호 등으로 다층적 분석을 수행하였다. MARC21 TO BIBFRAME 변환의 특징은 중복데이터를 생성하지 않는 것, 미변환이 상당히 포함되어 있다는 것, 어휘 인코딩스킴의 사용을 바탕으로 한다는 점이었으며 이를 바탕으로 국내에서 KORMARC TO BIBFRAME 변환을 위해 매핑표 개발시 고려사항으로 3가지를 제안하였다. 첫째, KORMARC용 어휘 인코딩스킴 개발, 둘째, KORMARC에만 있는 표시기호 및 식별기호 변환, 셋째, MARC21에서 미변환(nac, ignore) 요소 중에서 KORMARC에서 변환할 사항이다. 이를 통해 본 연구는 KORMARC 및 BIBFRAME 상호간의 매핑표 개발 및 변환기 개발에 기여할 수 있을 것이다.
Abstract
This study aims to propose considerations for the conversion from KORMARC to BIBFRAME based on the conversion from MARC21 to BIBFRAME. The literature review and analysis of the MARC21 to BIBFRAME mapping table from multiple layers by field and subfield of MARC were conducted. The characteristics of the MARC21 to BIBFRAME conversion included not generating redundant data, the significant presence of unconverted elements, and the use of a vocabulary encoding scheme. Based on these analyses, three considerations were proposed for the development of a mapping table for the KORMARC to BIBFRAME conversion in Korea. First, the development of a vocabulary encoding scheme for KORMARC, second, the conversion of field and subfield unique to KORMARC, and third, those that need modification for KORMARC among unconverted elements from MARC21. Through this, the study might contribute to the development of a mapping table and converter for KORMARC.
송영훈(중앙대학교) ; 이승민(중앙대학교)
pp.327-343
https://doi.org/10.16981/kliss.56.1.202503.327
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초록
문화유산기관은 오랜 기간에 걸쳐 소장자원의 연계를 통한 통합적인 정보서비스 제공을 시도해 왔다. 하지만 공간과 자원의 물리적 통합에 집중하는 기존의 접근방법은 소장한 문화유산자원의 효과적인 연계에 있어서 한계를 보여 왔다. 이에 본 연구에서는 문화유산기관에서 사용하는 메타데이터 표준을 분석하여 마스터 데이터 요소를 정의하고, 도서관 참조모형(LRM)을 적용한 마스터 데이터 구조를 제안하였다. 이 구조에서 마스터 데이터 요소는 핵심적인 서지 요소로서의 패싯을 구성하며, 추출한 패싯에 개체-관계 모델인 LRM을 적용함으로써 관련된 문화유산자원의 서지적 측면들을 메타데이터 수준에서 의미적으로 연계할 수 있다. 이를 통해 상호 관련된 문화유산자원을 효과적으로 연계할 수 있는 환경을 조성할 수 있으며, 보다 통합적인 정보서비스 제공을 지원할 수 있을 것으로 기대된다.
Abstract
Cultural heritage institutions have attempted to provide integrated information services through linking holding resources for a long time. However, the traditional approach which focuses on the physical integration of space and resources has shown limitations in effectively linking cultural heritage resources. This research analyzed the metadata standards used by cultural heritage institutions to define master data elements and proposed a master data structure by applying the Library Reference Model (LRM). In this structure, master data elements form facets as key bibliographic components. By applying the entity-relationship model of LRM to the extracted facets, the bibliographic aspects of interrelated cultural heritage resources can be semantically linked at the metadata level. This structure can create an environment that effectively links interrelated cultural heritage resources and is expected to support the provision of more integrated information services.
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