- P-ISSN2466-2542
- KCI
교정시설 청소년을 위한 독서 프로그램 개발
Development of a Reading Program for Youth in Correctional Facilities
이운우(Woon-Woo Lee) (창원문성대학교)
- cloudrain95@naver.com
임성관(Seong-Kwan Lim) (경기대학교)
- kglimpro@kyonggi.ac.kr
초록
본 연구는 교정시설에 수용되어 있는 청소년들이 겪고 있는 어려움을 파악하여, 교육과 상담에 활용할 수 있는 독서 프로그램을 개발하는 데 목적이 있다. 연구 내용과 방법은 다음과 같다. 첫째, 교정시설 및 비행청소년의 특성, 국내외 청소년 교정시설에서 운영된 독서 프로그램 연구동향 및 사례를 살펴보기 위해 문헌연구를 실시하였다. 둘째, 독서 프로그램에 대한 요구조사를 위해 교정시설 청소년 20명에게 심층면담, 담당직원 59명에게 온라인 설문조사를 실시하였다. 셋째, 선행연구와 요구조사를 토대로 교정시설 청소년을 위한 독서 프로그램 개발을 하였다. 연구 결과를 바탕으로 교정시설 청소년을 위한 독서 프로그램은 ‘독서치료 프로그램’ 16회, ‘진로 독서 프로그램’ 12회, ‘문해력 증진 프로그램’ 12회의 3개 영역으로 각각 개발하였다.
- keywords
- 교정시설, 청소년, 독서 프로그램, 독서치료, 진로 독서, 문해력, 범죄 예방
Abstract
The purpose of this study is to identify the difficulties experienced by youth incarcerated in correctional facilities and to develop a reading program that can be utilized for education and counseling. The research contents and methods are as follows: First, a literature review was conducted to examine the characteristics of correctional facilities and juvenile delinquents, and research trends and cases of reading programs operated in domestic and foreign juvenile correctional facilities. Second, in-depth interviews were conducted with 20 youth in correctional facilities and an online survey was conducted with 59 staff members in charge to survey the needs for reading programs. Third, a reading program for youth in correctional facilities was developed based on previous research and the needs survey. The results of the research showed that reading programs for youth in correctional facilities were developed in three areas: 16 sessions of ‘bibliotherapy program’, 12 sessions of ‘career reading program’, and 12 sessions of ‘literacy enhancement program’.
- keywords
- Correctional Facilities, Youth, Reading Program, Bibliotherapy, Career Reading, Literacy Enhancement, Crime Prevention
- 투고일Submission Date
- 2025-02-19
- 수정일Revised Date
- 게재확정일Accepted Date
- 2025-03-14