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Providing Information Literacy Service in Liaison with School Curriculum

Journal of Korean Library and Information Science Society / Journal of Korean Library and Information Science Society, (P)2466-2542;
2007, v.38 no.4, pp.19-44
https://doi.org/10.16981/kliss.38.4.200712.19

Abstract

In this research, we have identified problems and countermeasures when school library provides information literacy service in liaison with school curriculum. The problems were misunderstanding information literacy as ICT skills, lack of books and librarians, and etc. So we emphasize importance of library and information in information literacy. And for countermeasures, we provide online guide to library resources, ‘BIG6 problem solving model’ for information literacy teaching-learning, teaching-learning plans for information literacy, formats for teaching-learning process.

keywords
Information Literacy, School Curriculum, School Library, BIG6, ICT Skills, Information Literacy, School Curriculum, School Library, BIG6, ICT Skills, 정보문해, 교육과정, 학교도서관, Big6, ICT 활용능력

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