바로가기메뉴

본문 바로가기 주메뉴 바로가기

The Case Study on the Creation and the Use of the Bibliotherapy Program for the Correctional Education of Juvenile Delinquents: Focus on the Juvenile Correctional School at P City

Journal of Korean Library and Information Science Society / Journal of Korean Library and Information Science Society, (P)2466-2542;
2010, v.41 no.2, pp.27-60
https://doi.org/10.16981/kliss.41.2.201006.27

  • Downloaded
  • Viewed

Abstract

The purpose of this study is to discuss about problems exposed as operating of bibliotherapy program and to find way to vitalize bibliotherapy as a correctional education for juvenile delinquents. The institutionalized youths of juvenile correctional school at P city which have been chosen as the sample representatives for planning, implementing, accessing and analyzing this program. The analysed results of the program show that points are to be considered: (1) Priority should be given to self-motivated youths when selecting participants. (2) Setting up as a regular program at juvenile correctional school. (3) To be necessary active participation, individual program should be provided in abreast of group program. (4) Creating adequate environment in other to ensure continuous self-healing for bibliotherapy (5) To create of professional bibliotherapy programs specialized for juvenile delinquents (6) Bases for Cooperation between the Ministry of Justice and The National Central Library, and between local juvenile corrective institutions and local libraries (7) Ultimately, To found a library at juvenile correctional schools.

keywords
Juvenile Delinquent, Juvenile Delinquence, Correctional Education, Juvenile Correctional School, Bibliotherapy, Juvenile Delinquent, Juvenile Delinquence, Correctional Education, Juvenile Correctional School, Bibliotherapy, 비행 청소년, 청소년 비행, 소년원, 교정교육, 독서치료

Reference

1.

법무부 소년보호기관, <http://www.jschool.go.kr/HP/TJSC/jsc_40/jsc_4030.jsp> [인용 2010. 2. 16].

2.

Linda B. Hendrickson, “The ‘Right' Book for the Child in Distress," School Library Journal, Vol.34, Issue.8 (April 1988), p.40.

3.

3) Price Chennault, “Correctional Institutions Helping the Functionally Illiterate," ALA Bulletin, Vol.58(September 1940), p.684.

4.

4) Leila P. Craig, “Boys and Books Get Together," The Child, Vol.16(March 1952), pp.98-109.

5.

5) Maurice Floch and G. Casey, “The Library Goes to Prison," ALA Bulletin, Vol.149(March 1955), pp.126-128.

6.

6) Juanita Kidd Stout, “Troubled Child and Reading Achievement," Catholic Library World, Vol.36(May-June 1965), pp.603-608.

7.

7) Joseph S. Zaccaria and Harold A. Mosses, Facilitating Human Development Through Reading(Champaign : Stipes, 1968), p.39.

8.

8) 변우열, “비행 청소년 인성치료를 위한 독서요법,” 도서관학논집, 제26집(1997. 7)

9.

9) 大神貞男, 讀書療法 : その基礎と 實際(東京 : 文敎書院, 1973).

10.

11) 손정표, “비행 청소년 인성치료를 위한 독서요법 개발과 도서관인의 사회적 책임,” 도서관, 통권 224(1978. 10).

11.

12) 박용두, “독서요법에 의한 생활지도: 부적응 학생을 중심으로,” 수도교육, 제62집(1981. 12).

12.

13) 금용태, 청소년 비행 치료를 위한 독서요법에 관한 연구(석사학위논문, 원광대학교 교육대학원, 1986).

13.

14) 김병수, “청소년 비행예방을 위한 긍정적 자아개념 육성방안: 독서요법을 통한 집단지도 모형 개발을 중심으로,”서울특별시교육연구원, 교육논문집 10(1988. 11).

14.

15) 윤달원, 비행 청소년 자아개념 육성을 위한 독서요법의 효과(박사학위논문, 성신여자대학교 대학원, 1990).

15.

16) 변우열, “비행 청소년 인성치료를 위한 독서요법,” 도서관학논집, 제26집(1997. 7).

16.

17) 민영숙, “청소년의 비행과 독서요법의 적용에 관한 연구,” 출판문화연구소논문집, 제1집(1999).

17.

18) 김상윤, 비행 청소년들을 위한 교정시설 연구와 비행 예방책으로서 종교교육 : 소년원을 중심으로(석사학위논문, 가톨릭대학교 대학원, 2002)

18.

19) 개정 소년원법 제2조.

19.

21) 소년원법 제5조.

20.

22) 소년원법 제28조.

21.

23) 윤주영, “비행 청소년 문제행동의 현황과 교정복지적 대책," 교정복지연구, 제5호(2006)

22.

25) 오원선, “비행 청소년 교정교육의 대안적 해결방안에 관한 연구," 矯正硏究, 제37호(2007)

23.

27) 법무부 보호소년기관, <http://www.jschool.go.kr/HP/TJSC/jsc_40/jsc_4040/jsc_404020.jsp> [인용 2010. 2. 16].

24.

31) 홍명자, “교도소도서관의 교화교육에 관한 연구,” 한국도서관․정보학회지, 제37권, 제4호(2003. 12)

25.

35) Sandra Souza, “Real Libraries, Real Librarians," Wilson Library Bulletin(October 1997), pp.37-38.

26.

37) Patrick Jones, “Motive and Opportunity: Serving Teens in the Correctional System," CSLA, J.27, No.1 (Fall 2003), p.26.

27.

38) Eleanor Frances Brown, “Prisons and Other Correctional Institutions," Bibliotherapy and Its Widening Applications(Metuchen, N.J. : The Scarecrow Press, Inc., 1975)

28.

41) 법무부 소년보호기관, <http://www.jschool.go.kr/HP/TJSC/jsc_40/jsc_4030.jsp> [인용 2010. 2. 16].

29.

43) 법무부 소년보호기관, <http://www.jschool.go.kr/HP/TJSC/com/blank.jsp> [인용 2010. 2. 16].

30.

법무부 소년보호기관, <http://www.jschool.go.kr/HP/TJSC/com/blank.jsp> [인용 2010. 2. 16]

31.

법무부 소년보호기관, <http://www.jschool.go.kr/HP/TJSC/jsc_40/jsc_4040/jsc_404010.jsp> [인용 2010. 2. 16].

32.

김수경, “문제청소년 교정활동으로서 독서치료 프로그램 적용 사례,” 한국․독일 도서관 컨퍼런스(서울 : 국립청소년도서관, 2008), pp.116-129

33.

손정표, 신독서지도방법론(대구 : 태일사, 2001), pp.305-306

34.

Rhea Joyce Rubin, A Guide to Theory and Practice(Phoenix : Oryx Press, 1978), pp.63-64

35.

54) John T. Pardeck, Using Books in Clinical Social Work Practice: A Guide to Bibliotherapy(New York : The Haworth Press, inc., 1998), pp.19-21.

36.

56) 김수경, 주부의 마음상함과 독서치료 프로그램 적용에 관한 연구(박사학위논문, 부산대학교 대학원, 2006)

37.

58) David Wineman, “The effects of Institution on the Person," American Library Association Bulletin, Vol.63 (Sept. 1969), pp.1087-1088.

38.

60) Charles J. Perrine, “A Correctional Institution's Library Service," Wilson Library Bulletin, Vol.30(Nov. 1995), pp.249-252.

39.

Mildred T. Moody, “Modern Concepts in General Hospitals and Other Institutions," In: Library Trends, issue on Bibliotherapy. Ruth M. Tews, issue editor, Vol.11(Oct. 1962), pp.151-152).

40.

Association of Specialized and Cooperative Library Agencies. Library Standards for Juvenile Correctional Facilities(Chicago : Association of Specialized and Cooperative Library Agencies, American Library Association, 1999).

41.

Frances E. Kaiser ed., Guidelines for Library Services to Prisoners(IFLA Headquarters, 1995).

42.

ALA, Library Standards for Adult Correctional Institutions(1992).

43.

LA, Guidelines for Prison Libraries, 2nd ed.(1997).

44.

정명화, 소년원도서관의 현황 및 발전방안 연구 (석사학위논문, 연세대학교 대학원, 2000)

45.

66) D. W. Winnicott, Deprivation and Delinquency, 도널드 위니컷 저, 박탈과 비행: 반사회적 행동에 대한 정신분석학적 이해, 이재훈, 박경애, 고승자 역(서울 : 한국심리치료연구소, 2001), pp.17-18.

46.

69) 김수경, “청소년의 정신건강 증진을 위한 독서치료 프로그램: 교사용 독서치료 프로그램을 중심으로,” 한국도서관․정보학회지, 제38권, 제1호(2007. 3), p.286.

Journal of Korean Library and Information Science Society