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Journal of Korean Library and Information Science Society

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Vol.47 No.3
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A Study on the Evaluation and Improvement of Reading Culture Promotion Programs

Journal of Korean Library and Information Science Society / Journal of Korean Library and Information Science Society, (P)2466-2542;
2016, v.47 no.3, pp.289-314
https://doi.org/10.16981/kliss.47.3.201609.289





& (2016). A Study on the Evaluation and Improvement of Reading Culture Promotion Programs. Journal of Korean Library and Information Science Society, 47(3), 289-314, https://doi.org/10.16981/kliss.47.3.201609.289
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Abstract

“Reading Culture Promotion Act” was enacted in 2006. National policies for promoting reading culture such as “Reading Culture Promotion Basic Plan (2014-2018)” were established and are being implemented. However, due to the absence of the system which evaluates the performance of the reading culture promotion policies and programs, it is difficult to systematically implement reading programs. In consideration of this situation, this study purposed to evaluate the reading culture promotion programs. For this purpose, it developed the evaluation tool for reading promotion programs and evaluated it. On the basis of the evaluation results, the study identified the problem of the policies and programs and provided the strategies for improving them. In addition, it proposed the direction of the reading culture promotion policies for expanding the reading culture.

keywords
Reading culture promotion policy, Reading policy, Reading culture promotion act, Reading culture promotion program, Reading program, Reading program evaluation, Policy evaluation, 독서진흥정책, 독서정책, 독서진흥법, 독서진흥사업, 독서프로그램, 독서프로그램 평가, 정책평가

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