- P-ISSN2466-2542
- KCI
도서관문화프로그램에 대한 예비사서의 인식과 참여 실태 연구 분석- 부산지역을 중심으로 -
A Study on Participation and Awareness for Library Cultural Program of LIS Students - Focusing on the city of Busan -
이은주 (경일대학교 문헌정보학과)
초록
이 연구는 예비사서들이 도서관문화프로그램에 얼마나 관심을 가지고 있는지 알아보고, 또한 이러한 관심이 실제적인 참여로 이어지고 있는지를 조사하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 부산지역의 문헌정보학과 학부생 2~3학년을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 설문대상자 중 임의추출을 통해 심층면담도 실시하였다. 그 결과, 현재 문헌정보학과 학부생들은 도서관문화프로그램의 중요성에 대해서는 공감하고 있었으나 실제적인 관심과 참여로 이어지지 않고 있었으며 관련 정보를 획득하는 것에서도 소극적인 자세를 취하고 있는 것으로 나타났다. 향후 이러한 문제를 보완하기 위해서는 관련 지식의 습득 뿐 아니라 관심과 참여를 유도하여 경험을 쌓을 수 있도록 지도할 필요가 있어 보인다.
- keywords
- Library cultural program, One Book One City, Pre-librarians, participatory education, 도서관문화프로그램, 원북원부산, 예비사서, 참여교육
Abstract
This study intends to investigate how many LIS students take a interest in cultural programs offered by local libraries, and whether such a interest leads to actual participation in cultural programs. To the end, surveys and in-depth interviews were conducted on 2nd and 3rd year students from department of Library and Information Science in Busan. The result of this study shows low participation and passive attitude, even though LIS students fully recognize the importance of cultural programs in local libraries. The final suggestions include both educational strategies and practical guidance which might be helpful to attract voluntary participation from prospective librarians and to promote absorption of domain knowledge.
- keywords
- Library cultural program, One Book One City, Pre-librarians, participatory education, 도서관문화프로그램, 원북원부산, 예비사서, 참여교육
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