ISSN : 1229-0688
본 연구는 청소년들의 진로정보탐색행동에 영향을 미치는 변인들을 규명하고 실제적인 수행을 예측하고자 하는 것이다. 이를 위해 다양한 인간 행동을 예측하는데 적용되어 온 계획행동이론을 기본모형으로 하고 모형의 예측력을 높이기 위해 진로정보탐색행동 기회와 진로정체감을 추가한 모형으로 설정하였다. 설정한 모형은 청소년의 진로정보탐색행동 의도가 2개월 후의 실제 진로정보탐색행동 수행을 예측하는지를 검증하고자 한 것이다. 검증결과, 청소년의 진로정보탐색행동에 대한 의도가 진로정보탐색행동에 대한 태도, 주관적 규범, 기회에 의해 유의하게 설명되고 또한 2개월 후의 진로정보탐색행동은 진로정보탐색행동에 대한 의도, 진로정체감에 의해 예측되는 것으로 나타났다. 진로정보탐색행동의 의도는 진로정보탐색행동을 호의적으로 평가하는 태도와 다양한 행동을 할 수 있는 기회에 의해 주로 설명되고 2개월 후의 진로정보탐색행동 수행을 예측하는 것으로 요약될 수 있다. 이러한 연구결과는 청소년의 진로정보탐색행동을 촉진하는 진로지도 및 상담프로그램을 개발에는 내용구성에 있어서 청소년의 진로정보탐색행동 의도와 영향변인들이 포함될 필요가 있음을 시사해준다.
The purpose of this study is to develop and to test a structural model of the career information-seeking behavior of Korean adolescents. A hypothesis model was constructed based of the theory of planned behavior(TPB) and an extensive literature review of human behavior. The model consisted of five theoretical variables of the TPB together with additional variables. In conclusion, the predictive model applied by TPB explained the career information-seeking behavior of adolescents. The verification of the predictive model showed that the intention of career information-seeking behavior indicated a significant influence by the both attitudes and chance. In addition, the intention of career information-seeking behavior and career identity predicted the nature of the self-reported career exploratory behavior observed over the 2 month period of this study.
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