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  • P-ISSN1225-598X
  • E-ISSN2982-6292

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Vol.41 No.2

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학술도서관 디지털정보서비스의 향후 전망

Future Directions on Digital Information Services of Academic Library

한국문헌정보학회지 / Journal of the Korean Society for Library and Information Science, (P)1225-598X; (E)2982-6292
2007, v.41 no.2, pp.181-202
이응봉 (충남대학교)
이응봉. (2007). 학술도서관 디지털정보서비스의 향후 전망. 한국문헌정보학회지, 41(2), 181-202.

초록

학술도서관은 현재 중요한 전환점을 맞이하고 있다. 역사적으로 볼 때, 학술도서관은 학생, 교수, 연구자 그리고 지역사회 구성원들에게 있어서 정보를 습득하기 위한 자연스러운 목적지였다. 학술도서관은 전세계의 가치있는 정보를 수집하는 중개자로서의 역할뿐만 아니라 출판된 정보의 레파지토리로서의 역할을 수행해 왔다. 본 연구에서는 학술도서관 웹사이트의 구축 방향과 학술도서관 디지털정보시스템에 적용할 수 있는 Web 2.0 기술을 활용한 최신의 Library 2.0 관련 기술을 제시하였다. 그리고 학술도서관이 추구하여야 할 이용자 중심의 서비스 중에서 최근 관심이 집중되고 있는 웹을 통한 강의 및 연구활동 지원서비스에 대하여 사례를 들어 분석함으로써 학술도서관 디지털정보서비스의 향후 전망에 대하여 논의하였다.

keywords
학술도서관, 대학도서관, 디지털정보서비스, 웹사이트, 강의지원서비스, 연구활동지원서비스, 웹 2.0, 라이브러리 2.0., Academic Library, University Library, Digital Information Service, Website, Lecture Supporting Service, Research Project Activities Supporting Service, Web 2.0, Library 2.0, Academic Library, University Library, Digital Information Service, Website, Lecture Supporting Service, Research Project Activities Supporting Service, Web 2.0, Library 2.0

Abstract

Academic libraries are at a turning point. Historically academic libraries were the natural destination for students, faculty, and researchers seeking information. These users came to the library by default. Academic libraries served as the repository for published information as well as the intermediary for acquiring material from the outside world. In this study, suggested are directions of academic library websites construction and current techniques related library 2.0 that could be applied digital information system of academic libraries. And discussed the recent status, problems and future directions of scholarly information service through websites supporting lecture and research project activities for faculties in Korean university libraries.

keywords
학술도서관, 대학도서관, 디지털정보서비스, 웹사이트, 강의지원서비스, 연구활동지원서비스, 웹 2.0, 라이브러리 2.0., Academic Library, University Library, Digital Information Service, Website, Lecture Supporting Service, Research Project Activities Supporting Service, Web 2.0, Library 2.0, Academic Library, University Library, Digital Information Service, Website, Lecture Supporting Service, Research Project Activities Supporting Service, Web 2.0, Library 2.0

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