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- P-ISSN1225-598X
- E-ISSN2982-6292
40권 1호
초록
본 연구는 근거이론을 적용하여 임신부들의 정보추구경험과 관련된 제 개념 및 이들 개념들 간의 관계 규명을 통하여 임신부의 정보추구에 관한 구조와 과정을 밝힌 연구이다. 이론적 표집에 의해 16명의 임신부들을 대상으로 심층적인 면담을 수행하였고, 면담데이타는 근거이론의 지속적인 비교분석에 의해 분석되었다. 본 연구에서 임신부의 정보추구의 발생원인은 임신의 수용으로 나타났다. 임신부들은 지각된 불안과 궁금증의 맥락에서 임신의 정상상태 유지현상을 해결하기 위해 산전 진단데이타 추구하기, 표준지식 추구하기, 경험담 추구하기와 정서적 지지 추구하기의 작용/상호작용적 정보추구 전략을 취하였으며, 비교하기, 맥락화 하기, 확인하기의 정보추구의 과정들을 거쳐 갔다. 이때, 정보 획득방법 인지, 임신출산의 선행지식, 자아조절, 정보접근환경이 중재조건으로 작용하였다. 그 결과 충족과 불충족을 경험하였다. 또한 임신부들은 임신의 과정동안 정보요구의 변화발전에 따라, 수용국면, 적응국면, 구체국면, 전환국면을 통과하였다. 후속연구에서는 본 연구에서 밝혀진 정보추구의 구조와 과정을 통합하여 임신부의 정보추구행위를 총체적으로 설명하는 실체이론을 개발해야 할 것이다.
Abstract
Using Grounded Theory, the present study was to discover structure and process of pregnant women's information seeking experience through identifying concepts and relationships of the experience. In-depth interviews were conducted with 16 participants selected by theoretical sampling. The findings were: 1) Pregnant womens' information seeking was caused by Acceptance of Pregnancy, 2) The phenomenon of information seeking was for Maintaining Normalcy to Pregnancy(MNP), 3) MNP occurred in connection with Perceived Anxiety and Desire to Know, 4) Action/interaction Strategies to MNP were related to the Awareness of Ways Acquiring Information, Previous Knowledge, Self-Regulation, and Information Access Environment, 5) Action/interaction Strategies to MNP were Seeking Diagnostic Data of Antenatal Care, Seeking Standard Knowledge, Seeking Experience, and Seeking Emotional Support, 6) As consequences of taking strategies, pregnant women were experienced in Sufficient, or Insufficient, 7) A three-stage process of information seeking was discovered: Comparing, Contextualising, Making sure, 8) In terms of change of information needs during pregnancy, a four-phasic process was discovered: Acceptance Phase, Adjusted Phase, Focusing Phase, and Transitional Phase. Based upon these results, it needs to generate a substantive theory contributed to holistically explain and predict pregnant women's information seeking behavior .
초록
한국학술진흥재단의 연구분야분류표에 의하면 지적학은 지역개발의 중분류아래 소분류항목으로 배정되어 있어 독립된 학문분야로 인정받지 못하고 있다. 따라서 이 연구의 목적은 현행 지적학 학문분류체계의 문제점을 찾아내고 개선방안을 제시하는데 있다. 이를 위해 지적학의 학문적 정의와 연구대상, 지적학 관련의 학문적 성과, 지적학 교육제도와 교과목의 현황과 특징을 분석하였으며, 학문분류체계와 문헌분류에서의 분류현황을 살펴보았다. 그 결과 지적학을 복합학의 대분류영역에 배정하여 중분류로 상향 이동시키고 소분류와 세분류 항목을 설정하여 지적학의 학문분류체계를 개선할 수 있는 것으로 나타났다.
Abstract
Cadastral Science has not been evaluated as an independent discipline according to Code of Research Fields of Korea Research Foundation. The purpose of this study is to find the problems of knowledge classification of Cadastral Science and suggest method of improvement. For the studying, analyzes the definition, objects of research, educational system and curriculum of Cadastral Science. Besides, investigates the condition of Cadastre classification on Code of Research Fields, DDC and KDC. This paper suggests that Cadastral Science can be restructured to the new Interdisciplinary Studies and moved to the upper division. The items of division and subdivision can be also added.
초록
정보사회에서 대학도서관과 학교도서관은 학생의 정보활용능력 신장이라는 공통의 목적을 갖는다. 따라서 대학도서관과 학교도서관은 학생의 정보활용능력을 매개로 연계가 가능하다. 본고에서는 대학과 학교도서관의 연계 방안으로 대학도서관 방문프로그램을 소개하고 제안한다. 학교도서관의 입장에서 이 프로그램은 자료와 사서교사의 부족으로 어려움을 겪고 있는 도서관 기반 학습을 활성화 할 수 있는 대안이 될 수 있다. 대학도서관의 입장에서는 지역사회개방에 따른 자료부족 문제, 사서의 업무 증가 문제, 열람석 부족 문제 등을 해결할 수 있는 하나의 방안이 될 수 있다. 그리고 사서의 교육적 역할 증진에 기여할 것이다.
Abstract
In information society, enhancing information literacy is a common goal of the academic and school libraries. Consequently the academic libraries connect with the school libraries through information literacy. In this study, a academic library visiting program is presented and proposed as a policy to link the academic and school libraries. This program may be a alternative to activate school library-based learning and overcome lacks of resources and teacher librarians, in the academic libraries, it may be a policy to improve lacks of materials and carrels and overcome the problem of service increase in the opening academic library for local communities. And it will contributes to the educational role of the librarian.
초록
이 연구의 목적은 대학도서관에서 사용하고 있는 편목시스템의 유용성을 평가하는 것이다. 이러한 목적을 위해 선행연구에 나타난 품질 평가기준을 분석하고 편목시스템의 유용성을 체계적으로 평가하기 위한 기준을 개발하였다. 개발된 4개의 평가기준과 24개의 항목을 기초로 하여 국내 3개 자동화시스템을 대상으로 편목사서들에게 설문조사를 실시하였다. 측정결과를 참조하여 편목시스템의 유용성을 종합적으로 검증하였다. 제안한 평가모델의 신뢰성과 타당성이 있는 것으로 검증되었으며 전반적인 만족도를 분석하였다. 이 연구는 향후 편목시스템의 유용성 향상을 위한 기준으로 활용될 수 있을 것이다.
Abstract
The purpose of this study intends to evaluate the usefulness of the automated cataloging systems. For the purpose, this study investigated theoretical methods for the quality criteria and developed 4 evaluation criteria. Also developed were indicators to measure the value of each criteria. And the catalogers of academic libraries using three major LAS were carefully chosen to conduct the usefulness tests. The proposed model was verified reliability and validity. This study is suggested guidelines to evaluate and improve the automated cataloging systems.
초록
이 연구는 국립중앙도서관을 중심으로 전국의 공공도서관들이 소장하고 있는 자료를 구축해 놓은 국가자료종합목록시스템(KOLIS-NET) DB의 품질을 평가하는데 그 목적이 있다. 국가자료 종합목록 DB의 품질평가는 선행연구에서 제시된 품질평가 모델을 참조하여 포괄성, 중복성, 최신성, 정확성, 일관성 그리고 완전성의 6개의 항목에 대해 사례에 의한 발견적 평가를 시도하였다. 실행모델에 근거한 평가를 통해 국가자료 종합목록 DB의 품질을 종합적으로 검증하고, 품질을 열악하게 만드는 요인을 진단하였으며 KOLIS-NET 종합목록 DB의 품질수준 제고를 위한 개선방안을 평가에서 나타난 구체적 문제점을 중심으로 제시하였다.
Abstract
The research purpose for this study is to evaluate the quality of the KOLIS-NET DB which builded bibliographic data of the holding collections of nationwide public libraries. The quality evaluation of the KOLIS-NET DB was inspired by the successful experience from researches precedent and tried to approach the case study focuses on six quality dimensions: coverage, duplication, currentness, accuracy, consistency completeness. The study verified comprehensively the quality of the KOLIS-NET DB through a quality evaluation model and analyzed the factors causing such inferior and substandard bibliographic records in the KOLIS-NET DB. Based on the results of the quality evaluation, the quality improvements of the KOLIS-NET DB was suggested.
초록
본 연구는 국내외 문헌정보학분야의 대표적인 10개 학술지에서 2001부터 2004까지 발표된 1,768편의 연구논문을 대상으로 통계사용을 비교하였고, 그 중 추론통계를 사용한 345편의 논문에서 사용된 추론통계기법을 국내외, 학술지 주제영역별, 논문의 연구주제별, 연구방법별, 저자의 전공별로 분석하였다. 2001년 이후 기술통계와 추론통계의 사용은 증가하였으나, 외국에 비하여 국내에서의 사용률은 유의하게 낮은 차이를 보였다. 추론통계를 사용한 345편의 논문은 국내외, 학술지 주제영역별, 연구주제별, 연구방법별, 저자의 전공별 차이가 있었다. 사용된 추론통계기법은 국내외 간에, 학술지 주제영역 간에 차이가 있었다. 전체적으로 다변량분석이 가장 많이 사용되었다. 추론통계를 사용하는데는 가설 설정에서부터 가설을 검정하고, 검정통계량과 유의확률을 제시하고, 모형의 적합성을 해석하는데 보다 주의깊은 논의가 필요한 것으로 분석되었다.
Abstract
This Study analyzed the use of statistics in 1,768 research articles published in 2001-2004 in 4 korean & 6 English core journals in the field of library and information science. Korean journals made significantly less use of descriptive and inferential statistics. Of the 663 inferential statistics used in 345 of the 1768 articles, the most frequently used inferential technique was multivariate analysis. There was significant difference in inferential methods used in Korean & English journals, also in traditional library science journals and information science journals.
초록
이 연구에서는 도메인분석에 대해서 이론적으로 고찰함으로써 문헌정보학적 관점에서의 지식이론과 문헌정보학의 이론적 틀을 제시함과 동시에 문헌정보학의 연구방법론에 일반원칙을 제시하였다. 도메인분석에서 핵심적인 개념은 도메인을 구성하는 주제지식과 그 지식을 공유하는 담론 커뮤니티라고 할 수 있다. 따라서 도메인의 정의를 제시하고 도메인을 존재론적, 인식론적, 사회학적 차원에서 살펴보았으며, 도메인분석에서 이용할 수 있는 11가지 연구방법을 제시하였다. 그리고 도메인분석이 문헌정보학에서 가지는 함의를 사회-인지적 관점과 실용적 사실주의의 입장에서 검토하였다.
Abstract
This study suggested a knowledge theory, theoretical framework and general principles in methodologies for library and information science by theoretically weighing domain analysis. The central concept to domain analysis are a subject knowledge constituting the domain and a discourse communities to share their knowledge. Therefore the study described a definition of domain and explained domain in ontological, epistemological, and sociological dimensions, proposed eleven approaches available in domain analysis. And the study argued the implications of domain analysis for library and information in position of socio-cognitive view and pragmatic realism.
초록
이 연구의 목적은 남북 저작물교류 활성화로 인해 제기되고 있는 남북한 저작물에 대한 저작권 보호문제를 도서관 등에서의 저작권의 제한 상황 하에서 북한저작물의 저작권을 보호함과 동시에 북한자료 이용 활성화 방안을 모색하기 위한 것이다. 이를 위해 북한 저작권법의 주요 내용과 도서관에서 자료이용에 관한 저작권 제한 관련 규정을 베른협약과 남북한의 저작권법 중심으로 고찰하였다. 현재까지의 남북한 저작권에 관한 연구가 남한에서의 북한저작물 출판 및 배포유통문제에 따른 저작권 보호에 초점이 맞추어져 왔다. 그러나 이 연구는 북한자료를 연구조사 목적으로 활용할 수 있도록 지원 창구 역할을 해 온 북한자료센터 등 국내 특수자료 취급기관에서 북한자료 이용 시 도서관 면책 규정에 따른 북한저작물 보호와 이용자의 원활한 정보이용을 위한 다양한 해결 방안을 제시하고 있다.
Abstract
The purpose of this study is to find out the ways of protecting copyrights of North Korean works focusing on the limitations on exclusive rights in the South Korean libraries. This study deals with the articles of the copyright laws which are related with using materials in libraries both North and South Korea. It also covers related provisions of Berne Convention for the Protection of Literary and Artistic Works. The past study on the copyright protection has mostly focused on how we protect the copyright of publications and works which are published for profit. This study proposes some solutions from the legalinstitutional aspects, policy and socio-cultural aspects in order to protect the copyright of North Korean works and improve their use under the limitations on exclusive rights by libraries.
초록
정보기술과 인터넷의 발전은 정보의 대량생산과 함께 정보검색의 대중화를 가져왔으며, 검색포털사이트의 성장은 정보이용자들에게 정보를 획득할 수 있는 유일한 정보원으로서의 도서관에 대한 인식의 변화를 가져 왔다. 이용자들은 검색포털사이트를 보다 편리하고 다양한 정보를 획득할 수 있는 효과적인 정보원으로 각인하고 선호하게 되었다. 이러한 사회환경의 변화 속에서 도서관과 사서는 이용자의 정보요구에 보다 적극적이고 현실성 있는 정보서비스를 제공함으로써 그 사회적 역할과 위상을 정립하고 진일보할 수 있는 도전과 기회로 삼아야 할 것이다. 이를 위하여 본 연구에서는 도서관, 특히 공공도서관의 적극적인 정보서비스 방안으로서 정보검색대행서비스를 제안하고, 이러한 서비스의 가능성과 기대효과를 정보이용자에 대한 직접 설문을 통하여 조사하였다. 특히 대부분의 이용자들이 친숙하고 편리하게 이용할 수 있는 전화와 PDA 등을 활용한 정보서비스에 대한 가능성 및 방법론에 대하여 제안하고자 한다.
Abstract
With the developments in the areas of IT and internet, the portal sites have provided a variety of services. The explosive growth of portal sites based on IR services has a great influence on information services and types of information provided typically by libraries. Because of various and useful information services, information users consider portal sites as a more useful information resource. With the user's changes in information resource, the portal sites can be a threatening competitor to libraries as a information resource. To deal successfully environmental changes around libraries, IR agency service can be best solution. IR agency service is a sort of more advanced and expanded information services for information users who can not connect to internet or has no skill on IT area. In this paper, information users' opinion on their internet using behavior and IR agency service was collected and analyzed. Based on the result of survey, this paper proposes how to provide IR agency service and its expecting effect for libraries, especially public libraries.
초록
21세기는 지식정보화 사회로 외부적인 환경 변화에 따라 국민들은 도서관에 다양한 기능을 요구하고 있다. 우선 전통적인 도서 보관(Container)기능에서 정보 접점(Connector) 기능을 요구하며, 정보 및 학습격차 해소를 위한 사회통합 기능과 지역단위의 인적자원개발을 위한 평생학습의 장으로서 역할을 기대하고 있다. 또한 정부 내의 환경도 교육인적자원부에 국가인적자원개발을 위한 ‘교육부총리제’를 도입하였으며 주5일제 및 고령화 사회에 대비한 도서관의 변화를 요구하고 있다. 지식정보화, 주5일제, 고령화, 인적자원개발 등 평생학습사회의 새로운 패러다임과 불가분의 역학관계에 있는 도서관의 역할에 대하여 알아보고 앞으로 도서관이 추구해야 할 방향을 제시하였다.
Abstract
21st century is a knowledge and information society. Keeping pace with this global environment change, people demand various roles from a library. First, they demand to play a role of an “Information Connector” rather than a traditional role of a “Book Container”. Second, they demand to be the place of the social integration for a solution to the information and learning gap and the place for a life-long learning for HRD(Human Resources Development) by the community unit. In addition, not only introducing a system of “Deputy Prime Minister and Minister of Education & HRD” for national HRD and “Five-Day Week” but the advent of “an Aging Society” demand a change of a library. This study researches roles of a library inseparably related to such new paradigms in the life-long learning society as the knowledge, information, five-day week, aging and HRD, and shows the right direction of a library to pursue in the future.
초록
오늘날과 같이 급변하는 환경 하에서 대학도서관이 유기적 조직으로써 다양한 변화에 신축적으로 적응하면서 조직의 총체적인 성과를 측정하기 위해서는 자원을 중심으로 한 양적평가와 서비스를 중심으로 한 질적평가 이외에도 자원 활용의 효율성이나 효과성, 서비스의 제공 능력이나 조직구성원의 잠재능력 등 경영전반에 걸친 균형적인 성과측정표의 개발이 필요하다. 본 연구는 Kaplan과 Norton이 개발한 BSC 모형을 비영리조직인 대학도서관에 적합하게 수정하여 고객, 자원, 내부 프로세스, 학습성장의 네 관점으로 그 모형을 개발하고, 각 관점별 전략에 대한 전략지도와 측정지표를 개발하였다. 궁극적으로 본 연구는 대학도서관에 전략적 계획과 균형성과표를 연계하여 적용함으로써 대학도서관 조직의 전략적 계획에서 성과까지의 전체적이고 포괄적인 그림을 제시하는 전략적 통합 경영지표를 제시하고자 하였다.
Abstract
The University libraries need to develop the balanced scorecard concerning general management in order to measure the total performance of the organization that measure not only quantity measurement based on resources and quality measurement based on information services but also effectiveness of resource utilization, efficiency, ability providing the services and potential capability of the members adopting the diverse changes flexibility as organic organization under the rapidly changing circumstances nowadays. This study developed the BSC model into the four perspectives such as customer, resource, internal process, learning and growing modifying BSC model developed by Kaplan and Norton to fit university libraries as nonprofit organization and developed the strategic map and performance measurement indicators on the strategy of each perspective. Ultimately, this study tried to provide an integrated strategic management indicators providing comprehensive picture of university libraries from strategic plan to performance applying the BSC linking strategic plan.
초록
본 연구의 목적은 IFLA TF의 ‘OPAC 디스플레이 지침(초안)’에서 제시된 38개 권장사항들을 중심으로 국립중앙도서관과 미국의회도서관의 OPAC 디스플레이를 비교검토하여, 디스플레이에 반영되는 OPAC의 기능성 및 검색과 관련된 제 문제점을 분석하고, 개선방안을 제안하는 것이다. ‘기본탐색’에서 coffin과 coffin, tristram의 두 명칭을 사용하여 기본탐색과 표목 디스플레이, 간략 디스플레이, 레코드 배열, 간략서지와 완전서지, 용어 및 명칭의 적절성, 링크, 전체 화면의 구성이라는 일곱 개 영역을 비교분석하였다. LC OPAC에 비교할 때, 국립중앙도서관의 OPAC 디스플레이에 ‘OPAC 디스플레이 지침(초안)’의 권장사항들을 참조하여 개선할 것이 요구되는 다음과 같은 여러 특성들이 발견되었다: 간략 찾기의 지나친 단순화, 도움말의 복잡성과 모호성, 간략 디스플레이의 복잡성과 레코드 검색 근거 표시 결여, 도서관 전문용어의 사용, 목록 화면의 복잡성 등.
Abstract
The purpose of this study is to analyze the characteristics of OPAC displays of the National Library of Korea and the Library of Congress, based on the ‘OPAC Display Guidelines(Draft)’ published by IFLA. Discussed are such topics as a basic search process and the headings list, a brief display and the arrangement of bibliographic records, a brief record and a full record, use of terms and labels, link between records, and organization of screens for the OPAC display. It is strongly suggested that when compared with the LC's OPAC, the OPAC display of the National Library of Korea should be much improved by following the recommendations of the ‘OPAC Display Guidelines(Draft)’.
초록
정보검색과정에서 용어의 일관성을 유지하기 위해, 시소러스에서 용어의 의미를 명확하게 제시하는 것이 필요하다. 이에 대부분 시소러스는 기본관계나 범위주기를 이용하여 용어의 의미를 제시하여 왔으나, 최근 내용과 형식에 있어서 표준화된 정의를 포함하는 시소러스가 제안되어 왔다. 이 연구는 표준화된 정의를 작성함과 동시에 그러한 과정에서 사용한 정의모델의 내용에서 관계를 추출하고, 이들 표준정의와 추출된 관계를 기존의 시소러스에 통합하거나 대체하여 확장된 시소러스를 구축해 봄으로써, 시소러스가 더욱 발전할 수 있는 가능성을 고찰하였다.
Abstract
To maintain consistency of terms in information retrieval process, it is necessary to present the meaning of terms definitely in thesaurus. Therefore, most of thesauri has presented meaning of terms through basic relationships or scope notes. But, thesaurus including standardized definitions in contents and form has been proposed lately. This study was performed to make standardized definitions and extract relationships in contents of defining models. Also, expanded thesaurus was constructed being integrated and replaced standardized definitions and extracted relationships into the existing thesaurus. As the result, this study has shown a possibility for further development of thesaurus.
초록
본 연구는 정보활용능력 교육의 효용성을 알아보고자 선정된 실험집단과 통제집단을 통하여 각 집단의 수업전후의 정보활용능력을 측정하였다. 교육 후에 실험집단과 통제집단의 정보활용능력의 차이는 유의한 것으로 나타났다. 정보활용능력 교육의 효과는 각 영역에서 높은 것으로 나타났는데 특히 정보윤리 영역과 정보분석 영역에서 그 효과가 높음을 보였다. 그러나 정보활용능력 교육은 기초환경요인에 영향을 받지 않는 것으로 밝혀졌다. 또한 교육을 수강한 학생들은 정보활용능력에 대한 자신감과 도서관에 대한 인식도가 변화되었다. 이로서 정보활용능력의 교육은 인지적, 태도적 측면 모두 대학생들에게 교양과목으로서 효용성이 높은 것으로 나타났다.
Abstract
The purpose of this study is to investigate the effectiveness of education for information literacy by measuring information literacy of selected experimental group and controlled group from university students. Information literacy of each group was measured through structured questionnaires before and after taking the instruction course. The result showed there was a significant difference between two groups after the instruction, and the effectiveness of information literacy showed especially high in the area of information ethics and information analysis. It was also revealed that the education for information literacy is not affected by basic environmental factors at all. Also, students taken the course showed strong self-confidence and positive recognition in information literacy and library use, thus proved that education of information literacy is highly effective both in cognitive and attitudinal side for university students as a liberal arts course.
초록
이 연구는 우리나라 공공도서관 분관 운영체제에 대한 설문조사와 주요지역 사례 조사를 통해 분관 체제의 실태와 문제점을 분석하고 효율성 증진 방안을 도출하였다. 분관의 담당 업무는 대체적으로 타당한 편이나, 분관의 유형에 대한 구분과 이에 대한 명확한 개념 정립이 시급하며, 그 유형에 따라 공립문고와 이동도서관도 개념에 포함시켜 공공도서관 시스템의 효율성을 극대화 할 필요성이 제기되었다. 공공도서관 분관은 기초자치단체 행정구역 단위로 운영하되 중앙관-분관-이동도서관-공립문고-순회문고로 시스템화하고, 민간단체가 운영 주체인 새마을이동도서관이나 사립문고는 분관과 연계 운영하는 방안이 가장 바람직한 것으로 밝혀졌다. 또한 도교육청 소관의 분관은 기능 위주가 아니라 구조조정 목적으로 이루어져 왜곡 운영되고 있는 바, 시정이 필요하다.
Abstract
This study aims to investigate the current states of branch systems of public libraries in Korea and to find implications to improve such systems. Nationwide surveys to directors and branch directors of public libraries were conducted along with case studies on major local areas. It was revealed that the duties for each branch were rationally assigned in functional perspectives. The result also revealed that the branch systems of provincial office of education were planned in an inappropriate manner without considering their functional attributes. Other findings included: (1) public library branches were necessary to be located in local governments based on the hierarchal structure of the following: a central library, a main local branch, a mobile library unit, public mini-library and deposit station; (2) Saemaul mobile library and private mini-library service were the most effective when they were provided in conjunction with public library branches.
초록
본 논문은 조선시대의 관찬 해제목록인 군서표기(群書標記)에 수록된 각 서적의 해제 내용을 토대로 하여 그 서적들의 질적 수준에 대해 살펴본 것이다. 먼저 군서표기에 수록된 서적의 수준 평가를 유형별로 살펴보고, 이를 현대 문헌정보학에서 제시하는 장서평가기준과 비교하였다. 여기에 수록된 도서의 질적 수준은 당시의 시대적인 상황과 목록의 성격을 감안할 때, 저자의 수준과 내용 면에서 현대의 양서(良書)의 평가기준을 상회하는 훌륭한 책들이라 할 수 있다.
Abstract
The writer investigated the academic values of the titles based upon book annotations included in Gunseo-pyogi, or An Annotated Catalog of books written and edited by the government.. This paper examined various types of evaluative methods adopted in Gunseo-pyogi, and then compare them to the modern general library criteria of book selection. The writer found the fact that the academic qualities of books listed in Gunseo-pyogi were even more excellent than the modern criteria for good books in the point of level of authors and contents.
초록
이 글은 지식기반 사회의 역동적 엔진으로서 다양한 유형의 지식을 제공할 수 있는 통합형 지식체계의 구현을 도서관의 기본 역할로 보고, 이를 위한 지식관리 모형을 지식생태학 관점을 통해 제시한 것이다. 지식생태학 관점에서 접근한 지식관리는 지식생태계를 구성하는 사회적 요소간의 상호작용을 통해 성장하는 유기체로서 활동하는 도서관의 논리적 물리적 역할을 의미한다. 도서관은 지식생태계의 구심점으로서 지식조정자 역할을 담당하는 정보전문가를 통해 지식생산자가 지식을 제대로 생산 배포할 수 있도록 지원하고, 적절한 지식이 지식소비자에게 적시에 전달되고 재생산되는 선순환 체계를 주도해 감으로써 지식생태계를 활성화하는 지식관리 체계를 구현하여야 한다.
Abstract
This study is focusing on the establishment of knowledge management framework of library, supposed that library becomes an integrated knowledge system offering various types of knowledge. Knowledge management of library based on knowledge ecology justifies the logical and physical roles of library, as the sustainer of the knowledge ecosystem in which all the types of social factors consisting of knowledge ecosystem are interacting to continuously circulate knowledge. The library as the center of knowledge ecosystem should make sure the systemized environment in which knowledge producer is supported to timely distribute knowledge to knowledge consumer through information professional accomplishing the role of knowledge facilitator.