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  • 한국과학기술정보연구원(KISTI) 서울분원 대회의실(별관 3층)
  • 2024년 07월 03일(수) 13:30
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  • P-ISSN1225-598X
  • E-ISSN2982-6292

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Vol.51 No.1

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활동이론을 적용한 사서인턴십 개선 방안 연구- 인턴십 참여자의 관점에서 -

Enhancement of Library Internship Reflecting Participants’ Opinions based on Activity Theory

한국문헌정보학회지 / Journal of the Korean Society for Library and Information Science, (P)1225-598X; (E)2982-6292
2017, v.51 no.1, pp.307-332
https://doi.org/10.4275/KSLIS.2017.51.1.307
박지영 (한성대학교)
박성재 (한성대학교)
박지영, & 박성재. (2017). 활동이론을 적용한 사서인턴십 개선 방안 연구- 인턴십 참여자의 관점에서 -. 한국문헌정보학회지, 51(1), 307-332, https://doi.org/10.4275/KSLIS.2017.51.1.307

초록

본 연구의 목적은 사서인턴십의 문제점을 발견하고 이를 개선하기 위한 방안을 제안하는데 있다. 사례연구로 서울의 한 대학의 2016년 2학기 인턴십 강좌를 수강한 학생을 대상으로 인터뷰를 진행하였다. 활동이론을 적용하여 사서인턴십 진행과정을 구조화하고 구조 안에서 발생하는 모순이나 갈등요인을 분석하였다. 연구결과, 학생들은 인턴십에 대해서 대체로 만족을 하고 있었다. 또한 전공에 대한 이해나 사서를 직업으로 선택할 것인지에 대한 의사결정에 많은 도움을 주었다고 인턴십 경험을 긍정적으로 평가했다. 그러나 인턴십 과정에서 기간, 관리문제, 실습수준, 아르바이트와의 업무내용 중복 등의 갈등요인이 발견되었다. 이러한 갈등요인을 해결하기 위한 대안으로 본 연구는 인턴십 과정에 참여하는 모든 집단이 적극적으로 참여하고 관련 정보를 공유하는 체계화된 인턴십 프로그램을 제안하였다.

keywords
Library Internship, Library Practice, Activity Theory, Activity System Model, Public Library, Online Internship Journal, 사서인턴십, 현장실습, 활동이론, 활동체계모형, 공공도서관, 온라인 실습일지

Abstract

The purpose of this study is to identify contradictions in library internship, and address them. As a case study, students who were enrolled in the internship class opened in the 2016 fall semester in a university in Seoul were interviewed. Through applying Activity Theory, the process of internship and contradictions presented in its process were analyzed. The findings indicate that students were satisfied with their internship experience. The internship experience also makes positive impacts on students in terms of understanding the library and information science and deciding their future career as a librarian. Such contradictions as internship duration, operation of the internship process, level of participation or practice, and overlap of part-time experience in a library were identified. This study suggests to make the internship systematic in order to address the contradictions through that all parties in internship are actively participated in internship and that they share information related with the internship.

keywords
Library Internship, Library Practice, Activity Theory, Activity System Model, Public Library, Online Internship Journal, 사서인턴십, 현장실습, 활동이론, 활동체계모형, 공공도서관, 온라인 실습일지

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