A Study on Book Reviews for Further Readings

민경록

doi:10.4275/KSLIS.2018.52.3.035

Journal of the Korean Society for Library and Information Science

P-ISSN1225-598X
E-ISSN2982-6292

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Vol.52 No.3

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A Study on Book Reviews for Further Readings

Journal of the Korean Society for Library and Information Science / Journal of the Korean Society for Library and Information Science, (P)1225-598X; (E)2982-6292

2018, v.52 no.3, pp.35-59

https://doi.org/10.4275/KSLIS.2018.52.3.035

(2018). A Study on Book Reviews for Further Readings. Journal of the Korean Society for Library and Information Science, 52(3), 35-59, https://doi.org/10.4275/KSLIS.2018.52.3.035

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Abstract

A book review expands readers’ choice of resources by providing them with the contents and bibliographic data of various books. It also functions as a reader support service designed to enrich their reading experiences. In particular, in the field of children’s reading, literary devices are used to convey knowledge and information to children. Therefore, a review for a children’s book should help children follow a book with further readings so that they can expand their literary imagination through comparative reading. In light of the above, this study looks into the case of a children’s story entitled Little Red Riding Hood to identify the points that should be addressed in the “Literature Comparison” section of a book review in order to suggest further readings to readers. First, the review should provide an objective description of the content of Little Red Riding Hood. Second, it should explain the literary value of the reviewed book and the discourse that surrounds it so as to analyze its unique features that separate it from other literary works. Third, the review should provide bibliographic information on other works that use narrative structures adapted from those of Little Red Riding Hood. Fourth, it should broaden readers’ choice and access by introducing, if any, works adapted from Little Red Riding Hood into other media.

keywords: Book Review, Further Readings, Comparative Reading, Review For Further Reading, Review For Librarians, 서평, 심화독서, 비교독서, 심화독서용 서평, 사서용 서평

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