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ISSN : 1229-0688
국민의 정신 건강 증진에 대한 요구가 절실함에 따라 심리상담 서비스에 대한 필요성이 커짐에도 불구하고 심리상담 관련 전문인력에 대한 기준과 법적 근거가 부재하다. 심리상담 법제화를 위한 노력이 이뤄지고 있으나 국내 심리상담 관련 국가자격과 민간자격의 종류에 따라 수련 과정과 자격 요건이 다른 기준을 가지고 있어 심리상담 관련 전문인력의 자격 기준에 대한 통일된 이해와 심리상담 관련 법적 근거의 마련이 어려운 상황이다. 본 연구는 법제화가 이루어진 해외 국가자격(미국 심리사, 미국 상담사, 호주 심리사, 유럽 심리사, 영국 심리사, 대만 심리사, 일본 심리사), 국내 국가자격(정신건강임상심리사, 청소년상담사)과 학회에서 수여하는 민간자격(한국상담심리학회 상담심리사, 한국상담학회 전문상담사, 한국임상심리학회 임상심리전문가, 한국기독교상담심리학회 전문상담사, 한국놀이치료학회 놀이심리상담사)을 대상으로, 자격취득 기준(최소 학위 요건, 수련 내용, 수련 시간, 자격 검정, 자격갱신 및 보수교육)을 비교하고 이에 기반하여 국내 상황을 고려한 심리상담 자격취득 기준의 방향을 제안하였다. 또한 이를 위한 선행요건들로 학위 과정 인증 체계 도입을 통한 교육 과정 표준화, 심리상담서비스 법제화를 통한 수련기관 내 수련시스템 운영, 전문성 증진을 위한 보수교육 내용의 재정비 및 자격갱신 기간 조정의 필요성을 제안하였다.
There is no consensus on the qualification criteria for experts in psychological counseling services due to varying standards and evaluation methods in the training process and qualification requirements depending on the certificate issuing institution. Consequently, establishing a legal basis for psychological counseling services is challenging. This study investigated degree requirements, training periods and requirements, qualification examinations, and qualification renewal and maintenance education for over foreign national qualifications (U.S., Australia, Europe, U.K., Japan, and Taiwan), domestic national qualifications (mental health clinical psychologist and youth counselor), and domestic private qualifications recognized by associations (Korean Counseling Psychological Association, Korean Counseling Association, Korean Clinical Psychological Association, Korean Association of Christian Counseling & Psychology, and Korean Association of Play Therapy). As a prerequisite for this, the study suggested standardization through curriculum certification, systematization of the training system, and reorganization of the maintenance education and qualification renewal system to improve professionalism.