강혜영, (2002) 정보이용능력 교육 프로그램의 비교 연구, 한국문헌정보학회지

강인애, (1997) 왜 구성주의인가?, 문음사

고영만, (2004) 대학생을 위한 정보문해 교수-학습 모형 개발 연구, 한국정보관리학회지

고영만, (2005) 정보문해론, 한국도서관협회

김병찬, (2002) 구성주의적 교사양성에 대한 질적 사례 연구,

김순희, (2005) 디자인분야 정보문해 교육 모형 개발과 적용에 관한 연구,

김연례, (2007) 학교도서관 중심의 정보활용능력 교육 수용 및 확산의 영향 요인에 관한 연구,

김태경, (2007) 한국문헌정보학 교육에서 정보이용자교육 교과과정 모형개발 연구,

박명규, (2004) 학교도서관 중심의 정보교과 교육과정 모형,

조영남, (2000) 구성주의 교수.학습, 교육과학사

Association of College and Research Libraries, Information Literacy Competency Standards for Higher Education,

Australian and New Zealand Institute for Information Literacy, Australian and New Zealand Information Literacy Framework: principles, standards and practice. 2nd ed,

Bruce,C.S., Seven faces of information literacy in higher education,

Bruce, C. S, (1997) The relational approach: a new model for information literacy, The New review of information and library research

Bruce,C.S., (1997) Seven Faces of Information Literacy in Higher Education, Auslib Press

Council of Australian University Librarians, Information Literacy Standards, 1st edition,

Critchfield,R., (2005) The development of an information literacy indicator for inco- ming college freshmen,

Carter,C., (1987) Learning Infor- mation Skills, British Library

Doyle, C. S., (1992) Outcome measures for information literacy within the national education goals of 1990, National Forum on Information Li- teracy

Doyle,C.S., (1994) Information Literacy in an Information Society: A Concept for the Information Age, ERIC Clearinghouse on Informa- tion and Technology, Syracuse Univer- sity

Loertscher,D.V., (1996) All that Glitters May Not be Gold, Emergency Librarian

Cobb, P, (1994) Where is the Mind? Construc- tivist and Sociocultural Perspectives on Mathematical Development, Edu- cational Reseracher

Society of College and National & University Libraries, Information skills in higher education: a SCONUL position paper,