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Journal of the Korean Society for Library and Information Science

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Vol.45 No.3
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Public Library Multicultural Programs and Improvement Methods Analyzed from Case Studies

Journal of the Korean Society for Library and Information Science / Journal of the Korean Society for Library and Information Science, (P)1225-598X; (E)2982-6292
2011, v.45 no.3, pp.279-301
https://doi.org/10.4275/KSLIS.2011.45.3.279


& (2011). Public Library Multicultural Programs and Improvement Methods Analyzed from Case Studies. Journal of the Korean Society for Library and Information Science, 45(3), 279-301, https://doi.org/10.4275/KSLIS.2011.45.3.279
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Abstract

This study analyzed 138 multicultural programs from 40 libraries during the last two years. The study compares multicultural programs running in Korean libraries with those from American and Canadian libraries which have a long history of multicultural societies. The results are listed below. There is a need for long-running multicultural programs that address the needs of its users even from the planning stages. Programs should include out-reach based running methods, daily life based subjects and contents, and differentiated approaches for different levels and ages of users.

keywords
공공도서관, 다문화프로그램, 아웃리치프로그램, 뉴어메리칸프로그램, 다문화인턴십프로그램, 부모자녀홈프로그램, 유태인도서관, 중국교민도서관, Public Library, Multicultural Program, Outreach Program, New American Program, Multicultural Internship Program, Parent-Child Home Program, Jewish Library, the Chinese Community Library

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