ISSN : 1229-067X
This research aims at examining the impacts of group therapy using focusing on female college students’ somatization, negative affect and alexithymia. The subjects with the symptom of somatization were gathered from D women’s university located in Seoul, and the experiment was conducted with 8 subjects in the therapy group and 10 in the control group. The group therapy program of focusing approach was performed on the therapy group twice a week, for 120 minutes per session, and for ten sessions in total. As for the tools to measure the effect of the program, the criterion of body symptoms was used to measure somatization, to check negative affect, Form),PANAS(Positive Affect and Negative Affect Schedul), BDI(Beck Depression Inventory, and BAI (Beck Anxiety Inventory) were applied, and to gauge alexithymia, Korean Alexithymia Scale (factor1, factor3) was applied for the preliminary and post tests. The results show that first, the group therapy using focusing was effective for the decline of female college students' symptom of somatization. Somatization decreased meaningfully in the therapy group compared to the control group, and the therapy was efficacious particularly for the reduction of the symptoms of headache and digestive troubles. Second, focusing-applied group therapy worked to decrease female college students' negative affect. They fell meaningfully in the therapy group in comparison to the control group. In addition, the result of the experiment on the effect on the decline of depression and anxiety among negative Affect proved that the group therapy using focusing had an effect on the reduction of depression and anxiety because the score of the therapy group in relation to depression and anxiety fell in a meaningful way. Third, the group therapy to which focusing was applied was proved to be successful for the decline of female college students' alexithymia. It dropped meaningfully in the therapy group, when compared to the control group. Through these research results, it has been proved that the group therapy using focusing was effective for the decrease of female college students' somatization, negative affect and alexithymia.
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