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Space and Environment

ISSN : 1225-6706

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Vol.30 No.2

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A Letter for Academia of Geography: Stories of Two Women Graduate Students Who Left the Department of Geography

Space and Environment / Space and Environment, (P)1225-6706; (E)2733-4295
2020, v.30 no.2, pp.13-79
https://doi.org/10.19097/kaser.2020.30.2.13


& (2020). A Letter for Academia of Geography: Stories of Two Women Graduate Students Who Left the Department of Geography. Space and Environment, 30(2), 13-79, https://doi.org/10.19097/kaser.2020.30.2.13

Abstract

This study reveals gendered disciplinary power in Korean geography which is hetero-normative and male-dominated by analyzing two women researchers’ experiences using collaborative autoethnography methodology. We analyze our experiences and feelings that we faced in academic spaces, such as lecture rooms, labs, conferences, and wrap-up parties to explore gendered disciplinary power that works in micro level. Through our experiences inside and outside of the lab, the basic unit of academic community, this study investigates which knowledge would be considered more important and meaningful under gendered surveillance over daily academic activities and how women researchers are disciplined through processes of knowledge construction. In addition, this study questions about the objectivity of knowledge and scientific strictness by utilizing researchers’ experiences as data. To this end, this study proposes critical discussions about gendered power in the academia of geography. Then we discuss our main methodology named collaborative autoethnography in detail. The experiences of two authors are analyzed in a parallel structure in order to avoid describing several stories as one by erasing the differences. We put epilogue which is unusual part in a research paper at the end of this paper. Epilogue makes our paper not just parallel, but also leads for reader to reflect on themselves and seek the possibility of solidarity as an extension of ‘collaborative’ autoethnography methodology.

keywords
여성 연구자, 젠더화된 미시 정치, 감정문화, 규율권력, 협력 자문화기술지, 연결망, 연구실, 유리벽, women researchers, gendered micro politics, culture of emotion, disciplinary power, collaborative autoethnography, network, laboratory, glass wall

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