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ISSN : 1226-9654

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Vol.18 No.3

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항해사의 상황인식 훈련이 항해 수행에 미치는 효과

The Effect of Mariner's Situation Awareness Training on Navigation Performances

한국심리학회지: 인지 및 생물 / The Korean Journal of Cognitive and Biological Psychology, (P)1226-9654; (E)2733-466X
2006, v.18 no.3, pp.221-237
이준범 (부산대학교)
이재식 (부산대학교)
이준범, & 이재식. (2006). 항해사의 상황인식 훈련이 항해 수행에 미치는 효과. 한국심리학회지: 인지 및 생물, 18(3), 221-237.

초록

본 연구는 항해 과제 수행의 난이도에 영향을 주는 대표적 변인들(충돌위험 정도, 목표선박 거동 유형 및 주변 선박 수)을 체계적으로 조작한 조건들에서 항해사의 상황인식 훈련이 항해사의 선박 제어 및 상황인식 능력에 어떠한 차이를 가져오는지 충실도 높은 항해 시뮬레이터를 이용하여 분석하였다. 본 실험의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 항해 수행과 관련된 상황인식 훈련을 받은 조건에서 실험참가자들은 선박제어(목표선박과 더 안전한 거리 유지와 실제 충돌 비율의 감소)와 레이더 감시 수행(레이더에서 제시되는 정보에 대한 더 빠른 반응시간), 항해 상황에 대한 파악(주변 항해 상황에 대한 높은 자유회상률) 등의 측면들에서 모두 훈련을 받지 않은 조건에 비해 수행이 우수하였다. 둘째, 훈련을 받지 않은 실험참가자들은 목표선박이 관례상황에서 항로를 변경하는 경우 선박제어나 항해 상황에 대한 전반적 파악에 가장 큰 어려움을 겪었으나 훈련 이후에는 이러한 경향이 크게 감소하여 동일한 조건에서 수행이 향상되는 것이 관찰되었다. 이러한 결과들을 종합하면, 항해 수행에서의 상황인식에 대한 여러 요소들의 훈련은 항해사들의 기본적 선박제어 능력뿐만 아니라 주변 요소의 통합적 파악 및 이를 바탕으로 한 예측 능력 모두에서 우수한 수행을 이끌 수 있는 것으로 판단된다.

keywords
항해사 상황인식, 항해 시뮬레이션, 상황인식 훈련, Mariner's situation awareness, Ship-handling simulation, Mariner Training

Abstract

The purpose of the present study was to investigate the effect of mariner's situation awareness(SA) training on navigation performance using full mission ship-handling simulator. For this purpose, 20 mariners were trained in terms of various aspects of SA by providing performance feedback, instructions to monitor the radar information, to integrate navigation-related elements, and to anticipate the possible future situation based on present situation. Independent variables such as risk levels of ship-to-ship collision, movement types of target ship(TS), and number of ships around the own ship(OS) were systematically varied, and dependent variables of closest point of approach(CPA) between TS and OS, number of collision, radar detection reaction time, and free recall performance of current situation were measured. The results can be summarized as followings. First, training on mariner's SA appeared to induce improved performances both of ship handling and SA(i.e., mariners in the post-training session showed longer CPA, lower collision rate, faster radar monitoring time, and higher free recall rate than the pre-training session). Second, mariners in the routine navigation situation where TS had priority following maritime rules seemed to suffer to prepare collision avoidance when the TS altered the path. However, this tendency greatly reduced after the training. These results suggest the benefit of mariner's SA training on maritime safety.

keywords
항해사 상황인식, 항해 시뮬레이션, 상황인식 훈련, Mariner's situation awareness, Ship-handling simulation, Mariner Training

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