대학생의 생활 스트레스와 사회비교 및 주관적 웰빙 간의 관계
Relationships between Life Stresses and Social Comparison and Subjective Well-being of College Students
이경순 (삼육대학교)
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초록
본 연구의 목적은 대학생의 생활 스트레스, 사회비교 및 주관적 웰빙 간의 관계를 탐색하고, 주관적 웰빙에 대한 생활 스트레스와 사회비교의 상호작용을 탐색하는 것이다. 본 연구의 참여자는256명(남: 151, 여: 133)의 대학생들이었으며, 평균 연령은 21.56(SD=2.59)세였다. 본 연구에서는 생활 스트레스, 사회비교, 사회비교 동기, 부정 및 긍정 정서, 삶의 만족, 주관적 행복, 삶의 동기 및삶의 기대를 측정하였다. 분석 결과, 여학생이 남학생보다 사회비교를 더 많이 하고 있었으며, 대학생들은 자기고양 동기보다 자기평가나 자기향상 동기를 가지고 사회비교를 하고 있었다. 대학생의 생활 스트레스는 사회비교나 사회비교 동기와 정적 상관이 있었고, 주관적 웰빙과는 부적상관이 있었다. 사회비교는 부정 정서나 삶의 동기와 정적 상관이 있었다. 자기고양 사회비교 동기는 대다수의 주관적 웰빙과 부적 상관을 보인 반면에 자기향상 동기는 부정 정서는 물론 삶의기대와도 정적 상관이 있었다. 한편, 생활 스트레스와 삶의 만족에 대한 사회비교의 조절효과가발견되었다. 사회비교가 삶의 만족에 미치는 생활 스트레스의 부정적 영향에 대해 완충작용을 하고 있었다. 위계적 회귀분석에서 사회비교는 생활 스트레스에 추가적으로 긍정 정서와 삶의 동기및 삶의 기대를 유의하게 설명할 수 있었다. 이는 대학생의 사회비교가 현재 삶에 대한 만족에미치는 생활 스트레스의 영향에도 결정적인 역할을 하지만 미래의 삶에 대한 동기나 기대와도 무관하지 않다는 것을 시사한다.
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- 스트레스, 사회비교, 사회비교 동기, 웰빙, 행복, 삶의 만족, stress, social comparison, social comparison motive, well-being, happiness, life satisfaction
Abstract
This study aims to investigate the relationship between life stresses, social comparison, social comparison motives, and subjective well-being of college students, and the interaction of the life stresses and social comparison on their subjective well-being. Participants were 284college students (151 males and 133 females), whose average of age was 21.56 (SD=2.59). Life stresses, negative/positive emotion, life satisfaction, subjective happiness, life satisfaction motivation, and life satisfaction expectancy were measured for this study. Results indicated that female students did more social comparison than male students. And college students did social comparison with self-evaluation motive and self-development motive rather than self-enhancement motive. Their life stresses were positively related to social comparison and social comparison motives, and negatively to the subjective well-being. And social comparison was positively related to negative emotion and life satisfaction motivation. Self-enhancement motive for social comparison was negatively related to most of subjective well-being variables, whereas self-development motive was positively related to life satisfaction expectancy as well as negative emotion. On the other hand, moderate effect of the social comparison on the relation of the life stress to life satisfaction was found. Social comparison buffered the negative effect of life stresses on life satisfaction. And social comparison showed additional accountability with adjusting life stresses for positive emotion, life satisfaction motivation, and life satisfaction expectancy. This study suggested that social comparison is a determinant for effect of life stresses on satisfaction for present life, and its roles in motivation and expectancy for future life could not be underrated for college students.
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- 스트레스, 사회비교, 사회비교 동기, 웰빙, 행복, 삶의 만족, stress, social comparison, social comparison motive, well-being, happiness, life satisfaction
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