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ISSN : 1229-0653
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성격특성과 스트레스 대처 양식이 학교 적응에 미치는 영향
Eysenck's Personality Dimensions and Stress Coping Styles as predictors of School Adjustment in High School Students
한국심리학회지: 사회 및 성격 / Korean Journal of Social and Personality Psychology, (P)1229-0653;
2003, v.17 no.3, pp.77-85
이옥주
(철도경영연수원)
이옥주.
(2003). 성격특성과 스트레스 대처 양식이 학교 적응에 미치는 영향. 한국심리학회지: 사회 및 성격, 17(3), 77-85.
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