성취동기, 내재적 직업가치, 진로장벽이 고등학생의 진로성숙 및 진로준비행동에 미치는 영향
The effect of achievement motives, internal work value, and career barrier on high school students’ career attitude maturity and career preparation behavior
안귀여루 (강남대학교)
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초록
본 연구의 목적은 고등학생들이 진로를 선택하고 준비하는데 있어 성취동기, 내재적 직업가치, 그리고 진로장벽이 진로성숙도 및 진로준비행동에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 이를 위해 경기 지역 인문계 고등학교 학생 600명을 대상으로 성취동기, 직업가치, 진로장벽, 진로성숙도, 진로준비행동의 수준을 측정하였다. 연구 결과, 성취동기 및 내재적 직업가치의 수준에 따라 진로성숙수준 및 준비행동에 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 또한 진로장벽 수준에 따라서도 진로성숙도과 진로준비행동에 유의한 차이가 나타났다. 한편 , 성취동기, 내재적 직업가치, 진로 장벽 중에서 진로성숙도에 가장 유의한 영향을 주는 것은 맥락변인인 진로장벽으로 나타났다. 한편진로준비행동에 가장 유의한 영향을 주는 것은 성취동기인 것으로 나타났다. 마지막으로 본연구의 시사점과 제한점을 논의하였다.
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- 성취동기, 직업가치, 진로장벽, 진로태도성숙, 진로준비행동, achievement motives, internal work value, career barrier, career attitude maturity, career preparation behavior
Abstract
The purpose of this research is to investigate the effects of Achievement motive and work value, career barrier on high school students’ career attitude maturity and career preparation behavior. 600 students from 5 different high schools in Gyeonggi Province participated in this study. There was a significant difference on the subjects’ career attitude maturity level between the following upper and lower level groups: achievement motive, work value and career barrier. Further, there is also a difference in career preparation behavior between participants of upper and lower achievement motive group. The most influential variable on career attitude maturity was a the career barrier and the most influential variable on career preparation behavior was the achievement motive. The discussion addressed implications of the findings for future research and for clinical practice.
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- 성취동기, 직업가치, 진로장벽, 진로태도성숙, 진로준비행동, achievement motives, internal work value, career barrier, career attitude maturity, career preparation behavior
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