(2001) CCQ 자아탄력척도와 자아통제척도의 타당도 연구,

(1986) 일부 여자 중학생의 자아개념 및 스트레스와 적응행동에 관한 연구,

(2000) 신체형 장애, 학지사

(2003) 한국판 아동 신체화 척도의 신뢰도 타당도 및 초등 고학년생의 신체증상 경험 특성,

(1994) 청소년의 학업스트레스요인 및 증상 분석과 그 감소를 위한 명상훈련의 효과,

(1987) 고등학교 재학생들의 스트레스,

(1995) 한국아동의 일상적 스트레스 척도의 개발,

(1985) 입시를 앞둔 청소년의 정신건강,

(2000) 청소년의 신체증상과 자아 존중감에 관한 연구,

(1995) 고등학생들의 시험불안과 대처전략,

(2001) 정신병리를 차단하는 요인으로서의 탄력성,

(1997) 아동이 인식한 부모의 교육적 기대와 시험에 대한 스트레스와의 관계 연구,

(1992) 대학생들의 생활부적응에 관한 연구 우울 및 신체형장애를 중심으로,

(1994) Diagnostic and Statistical Mannual of Mental Disorders,

(1988) How to feel better when it bad:Children's perspectives on coping with everyday stress,

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(1990) Depressive symptoms in late adolescence A longitudinal perspective on personality antecedent Risk and protective factors in the development of psychology, Cambridge University Press

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(1987) Coping with stress during childhood and adolescence,

(1991) Somatization symptoms in a community sample of children and adolescents further validation of the children's somatization inventory,

(1992) A selective review of child psychiatric syndromes with a somatic presentation,

(1997) and the Five-Factor Model as Predictors of Behavioral and Emotional Problems in Clinic-Referred Children and Adolescents Journal of Abnormal Psychology,

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(1996) Conceptual analysis and measurement of the construct of ego-resiliency,

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