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Vol.18 No.2

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청소년용 대인 특성용서 척도의 개발과 타당화

Validation of the Interpersonal Trait Forgiveness Scale (ITFS) for Adolescents

한국심리학회지: 건강 / The Korean Journal of Health Psychology, (P)1229-070X; (E)2713-9581
2013, v.18 no.2, pp.323-344
https://doi.org/10.17315/kjhp.2013.18.2.005
오영희 (덕성여자대학교)
오영희. (2013). 청소년용 대인 특성용서 척도의 개발과 타당화. 한국심리학회지: 건강, 18(2), 323-344, https://doi.org/10.17315/kjhp.2013.18.2.005

초록

본 연구에서는 청소년을 대상으로 용서라는 도덕적 특성을 측정하는 척도를 개발하고 타당성을 검증하였다. 참여자는 전국의 고등학교 1학년 남녀 1,533명이었다. 측정도구는 본 연구자가 개발한 대인 특성용서 척도, Heartland 용서 척도, TRIM, Spielberger의 상태분노와 상태불안 척도, CES-D 우울 척도를 사용하였다. 연구결과를 분석해 보니 먼저 대인 특성용서 척도(최종 11문항)의 문항내적 일치도(Cronbach α = .79)와 4주 간격의 검사-재검사 신뢰도(r = .75)는 수용할만한 수준이었다. 둘째, 구성타당도를 알아보기 위해 탐색적 요인 분석과 확인적 요인분석을 해 본 결과, 용서특성 척도는 용서반응, 긍정적 용서신념, 부정적 용서신념이라는 3요인으로 구성되어 있는 것으로 나타났다. 또한 대인 특성용서 척도는 외국의 용서 척도인 Heartland 용서 척도와 TRIM과도 유의미한 상관을 보여서 수렴타당도가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 용서 점수는 분노, 불안, 우울 점수와 모두 통계적으로 유의한 부적 상관을 가지고 있어서 준거관련타당도도 양호한 것으로 나타났다. 용서 점수는 성별, 지역, 종교에 따른 유의한 차이가 없었기 때문에 전국의 남녀 고등학생들에게 사용할 수 있으며, 규준은 백분위로 제시하였다. 마지막으로 이 연구의 시사점과 제한점에 대해서 논의하였다.

keywords
adolescents, school violence, trait forgiveness scale, reliability, validity, 청소년, 학교폭력, 용서특성 척도, 신뢰도, 타당도

Abstract

The purpose of this study was to develop and examine the psychometric properties of the Interpersonal Trait Forgiveness Scale (ITFS) for adolescents. The sample consisted of 1,533 students in the 10th grade. Participants have completed the ITFS, Heartland Forgiveness Scale (HFS), Transgression-Related Interpersonal Motivations Inventory (TRIM), Spielberger Anxiety and Anger Scale, and the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D). Results revealed that the ITFS scores were associated with acceptable internal consistency (Cronbach α=.79) and test-retest reliability (r=.75). Both exploratory and confirmatory factor analyses supported a three-factor structure underlying the ITFS. The ITFS was also significantly correlated with other forgiveness measures (HFS and TRIM) supporting its convergent validity. Finally, the criterion-related validity of the ITFS was supported with being negatively correlated with measures of anger, anxiety, and depression. Overall, these results provide support for the reliability and validity of the ITFS scores. Implications and limitations of the study were also discussed.

keywords
adolescents, school violence, trait forgiveness scale, reliability, validity, 청소년, 학교폭력, 용서특성 척도, 신뢰도, 타당도

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